八上第一单元第2课明辨是非.ppt

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1、？明辨是非Or如果是你，怎么办？点评：这不仅是不道德的行为，同时也是违法的行为。我们应该做到路不拾遗，想办法把钱包归还失主。情景体验如果是你，怎么办？点评：这是不诚信、不负责任的表现。对待作业我们应该以认真、负责、诚信的态度来完成。情景体验如果是你，怎么办？点评：这是冷漠，不尊重生命的表现。救死扶伤、尊老爱幼是中华民族的传统美德。为免不必要的麻烦，在帮助他人时，我们也要懂得保护自己。情景体验如果是你，怎么办？情景体验点评：这种情景下，司机第一时间救人无可厚非。作为其他人，我们也应该关爱他人生命，

2、在他人生命遭遇困境时，及时伸出援助之手。当然，若个别乘客有急事可以要求先下车。思考:明善恶，辨是非，是做人的基本品质。一铸就良知的标尺--------每个人心中都不能缺少一把良知的标尺如何判断一个人的行为是善还是恶,一件事是对还是错,决定一件事该做还是不该做?良知－－－正确的是非善恶观↓人性的首要品质应该拿什么作为良知的标尺?怎样铸就良知的标尺？怎样铸造良知的标尺？以美好道德陶冶自己的心灵懂得法律规范选择善良正义的人作为自己的榜样学会理性分析树立美好的人生理想1、我们常听大人说：“这孩子真懂事。

3、”这里所说的“懂事”主要是指A学识广，知道的事情多B懂得讨人欢心C明善恶，辩是非D做事老练，左右逢源C课堂巩固2、做人的良知就是A正确的是非善恶观B懂事C合理D是非善恶观A3、甲乙两同学有矛盾，而丙却参与其中，帮甲打架，替朋友“出气”。丙的做法A没有做到明辨是非B在帮助同学，讲义气C是自愿行为D是在主持正义A4、“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个‘文盲’对社会更具有负面效应。“这段话体现了A学会做人，明辨是非善恶，才能把握好人生方向B学会做人，明辨是非

4、善恶是很重要的，学习成绩好坏无所谓C注重学会做人，因为一个文盲不会给社会带来负面效应D注重学会做人，因为有道德的人一定会为社会作出巨大的贡献A二、正确判断与选择要运用良知的标尺加以判别，吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素。请你现在给他发一个E-Mail，告诉他社会是这样的……社会是复杂的，善恶美丑无所不包。在我们的身边有哪些因素在影响我们作出判断与选择？长辈亲朋的言行；公共传播媒体的信息；社会流行……你说我说问题：1、你的长辈中有没有像小克舅舅这样的人？如果你是小克，你打算怎样和舅舅

5、相处？2、在熟悉的人中，谁是你特别佩服的人？你觉得怎样的人才令你佩服？对长辈的言行，我们要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从。分清是非公共传播媒体报刊杂志电视网络报刊、书籍、电视、互联网带给我们丰富多彩的信息。课余时间，你应选择以下哪些节目？１、《百家讲坛》２、到书店租一本言情或武侠小说看看３、娱乐节目4、新闻5、借阅《中华上下五千年》6、看ＱＱ娱乐新闻，玩网络游戏7、其他……在浩瀚的信息森林中漫步，要采摘什么，抛弃什么，采摘什么，学会选择是最重要的。慎重对待公众传媒现在最红的娱乐节目是

6、？为什么会这么红？是一种复杂的社会文化现象是一定时期社会的经济，文化，心理的综合反映。其发生常有商业运作的背景和从众心理的推动。社会流行及成因电影，发型，服饰音乐，游戏，颜色，网络流行语，流行小说流行短信……“流行”知多少我们对社会流行既不能简单地统统否定，也不能受从众心理的驱使，简单盲从、效仿，甚至狂热追随，而应该学会独立思考，自主判断，有所取舍，避免狂热，保持适度，理性行动。社会流行“三要三不要”1、要做“潮流”的主人，不要做潮流的仆人;2、要使“潮流”成为成长的助力，不要让“潮流”成为成

7、长的阻力;3、要学会辨别、懂得拒绝，不要盲目跟从、随波逐流.如何作出正确判断与选择？运用良知的标尺加以判别，吸收有益营养，剔除无益糟粕，拒绝有害毒素。①对长辈亲朋的言行，需要分清是非，问个究竟，不能无原则地一概服从。②对公共传播媒体，学会选择最重要。③对社会流行，不能随波逐流，人云亦云，要独立思考，理性行动，找出正确答案。三、跨越行动的障碍心理学家说上网成瘾就像吸毒，因此人变颓废了、家变穷了破裂了甚至出人命了的事情也是屡见不鲜。网络游戏的诱惑烟酒的诱惑毒品的诱惑热衷于疯狂“追星”抵制诱惑，坚定意

8、志，把握好良知标尺。战胜自己我最好的朋友让我考试时“帮帮忙”，帮他吧，违反纪律，不帮吧，又不够朋友。我该怎么办？必须敢于打破情面正确的是非观将给你勇气和指引，使你不至于失足懊悔。我思我悟：“不要让生活夺去理想”读了施韦策的文章和事迹，最让你感动的是什么？坚持理想，身体力行。怎样去“跨越行动的障碍”？坚持正确行为，不做错事，还需要突破内心和外部的障碍：1、要战胜自己，抵制诱惑，坚定意志，把握好良知标尺；2、必须打破情面，不能身不由己，被动追随，不敢坚持原则；3、要坚持理想，身体力行。1、面对五光十