高考作文题审题立意.ppt

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1、2012高考作文题审题立意全国新课标阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不

2、要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。从漆工的角度:他不仅仅坚守了自己的职责,还“顺便”做了本不是他的工作,而且没有要求报酬,这样的行为在我们看来是善良的,是负责任的,更是热心的;他没有主动要求回报,也就是说他的付出是心甘情愿,是发自内心的,不是功利的,更不是带有目的性的。从船主的角度:他懂得感恩,懂得感谢,懂得生命的珍贵与价值,也是非常值得赞赏的;不过,船主知道船上有漏洞,却没有找专人来修缮,却等到漆工“顺便”将漏洞补上之后才表示感谢,似乎难逃责任。点评善为至宝一生用,心作良田百世耕。举手之劳救人命,感恩戴德不了情。参考标

3、题《向举手之劳致敬》《勿以善小而不为》《钱能补洞吗》《顺便之补,何乐不为》《付出就有回报》《顺手补洞,倾心报恩》全国大纲卷阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“你不是没能力挑这个担

4、子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。题目旨在突出:放下心中的包袱与顾虑,排除干扰,轻装上阵地去做某件事情。乍一看,这个主题是比较容易切入的,偏题的可能性较小,但难点却在于如何写出彩,如何从众多作文中脱颖而出。这就要求学生拥有良好的语言功底与不俗的观察能力,能从身边的小事、国家的大事中抽离出深刻的道理,写出既贴近生活,又引人深思的文章来。点评惜爱羽毛难飞行,赤脚凝神易放松。莫道无为在歧路,多因顾虑绊成

5、功。参考标题《舍与得》《放下顾虑》《放下便是拥有》《竹杖芒鞋轻胜马》《无一身轻》《舍弃才能获得自由》《人生不需要太多行李》《墙,推倒了就是桥》《放下包袱,开动机器》《由破釜沉舟想到的》北京卷阅读下面的材料,按要求作文。老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里。每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响……大山深处的独自巡视,庄重的敬礼,久久回响的汽笛……,这一个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含意范围之内,自定角度,自拟

6、题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。作文材料中的主人公是一位不起眼的“小人物”,但平凡并不意味着平庸,默默无闻并不意味着无所作为,这样一道作文题正是要考生聚焦“小人物”,感受“小人物”的坚守、敬业与伟大。考生只要抓住了材料的这一主旨,就不会犯偏题的错误。而这一题目也会让考生自然而然地想起最近涌现出的不少“小人物”的感人事迹,例如“最美妈妈”“最美教师”“最美司机”等,应该说能让考生有话可说,写作难度不大,但要写出佳作,还应结合当今社会普遍存在的急功近利的浮躁心态,进一步凸显“小人物”精神的可贵、可敬,这样才能将作文写出

7、深度与广度。关键词:“一个人”、“大山深处”、“爱岗敬业”、“认真负责”、“自得其乐”写作方向:“慎独”“庄严”“乐观”“做最好的自己”“对良心负责”。参考标题《一个人的盛典》《举手致敬的感动》《列车清道夫》《大山深处的庄严》《守住良心》《喧哗与寂寞》《只为汽笛长鸣》《做最好的自己》天津卷阅读下面的材料,按照要求作文。两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”看来,有些最常见而又不可

8、或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。关键句

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