托班活动设计.doc

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1、教学活动设计班级:托班活动领域:艺术活动名称:香香的水果设计意图:刚刚开学的时候,老师发现班上有些孩子不喜欢吃水果,挑食比较严重,也许是因为孩子对水果没有完全认识,不知道水果对身体健康有意,针对此事,我就想设计一节有趣的活动,让孩子们喜欢吃水果.活动目的:1.情感:通过艺术活动,培养幼儿对色彩的认识。2.认知:知道常见水果的颜色。3.技能:在活动中学习撕,粘贴的技能。活动重点:认识和分辨常见水的颜色。学习好听的词语:红红的,黄黄的,绿绿的.活动难点:在活动中学习撕,粘贴的技能。活动准备:常见三种水果,(苹果,香蕉,乳瓜)图片,胶棒,纸屑若

2、干)活动过程:一、活动导入(2分钟)今天老师请了三个好朋友来和大家做游戏,请小朋友猜猜他们是谁?(实物水果)二、活动展开(8分钟)51.猜谜活动。2.找朋友游戏。3.艺术活动:(趣味撕纸)教师指导幼儿将印有水果的图片进行撕纸粘贴活动,引导幼儿较好的完成活动.4.教师在指导过程中鼓励幼儿进行艺术活动,一、活动结束(2分钟)活动延伸:1.请孩子们找一找自己最喜欢吃的水果,记住它的名字,和大家一起分享.2.周末和妈妈一起去超市看看妈妈喜欢吃的水果.5半日活动设计班级:托班时间:2014年3月日人数:人活动安排:一、晨间活动负责教师:目的:手指游

3、戏(切水果)过程:指导幼儿学习切,炒,的基本动作,培养幼儿积极参与游戏的兴趣.二、早操活动带操教师:目的:通过适度的早操活动鼓励孩子锻炼身体,增强对疾病的抵抗力.过程:三、集体教育活动香香的水果(艺术领域)授课教师:张昱活动目的:1.情感:通过艺术活动,培养幼儿对色彩的认识。2.认知:知道常见水果的颜色。3.技能:在活动中学习撕,粘贴的技能。活动准备:常见三种水果,(苹果,香蕉,乳瓜)图片,胶棒,纸屑若干)一、活动过程:活动导入(2分钟)5今天老师请了三个好朋友来和大家做游戏,请小朋友猜猜他们是谁?(实物水果)一、活动展开(8分钟)1.猜

4、谜活动。2.找朋友游戏。3.艺术活动:(趣味撕纸)教师指导幼儿将印有水果的图片进行撕纸粘贴活动,引导幼儿较好的完成活动.4.教师在指导过程中鼓励幼儿进行艺术活动,二、活动结束(2分钟)活动延伸:1.请孩子们找一找自己最喜欢吃的水果,记住它的名字,和大家一起分享.2.周末和妈妈一起去超市看看妈妈喜欢吃的水果.七、区域活动活动目的:1.鼓励幼儿积极参与不同区域活动,引导幼儿个性,心理,健康发展.2.让孩子在活动中初步学习与他人相处,学习如何分享.八、户外活动游戏《可爱的毛毛虫》负责教师:目的:51.通过游戏活动锻炼孩子们钻,爬的基本技能.2.

5、教育幼儿学会一个跟着一个进行游戏活动,不能随意离开老师.过程:1.热身活动.2.教师讲解,示范游戏活动.3.幼儿进行游戏活动.教师将孩子分组进行游戏活动,在孩子们熟悉游戏的基础上进行比赛活动.注意每一个孩子活动中的安全,将孩子的安全放在老师的视线范围内.5

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