词语含义题型1、指代义2、语境义.ppt

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1、词语含义题型:1、指代义2、语境义词语的语境义:找到词语所指的对象+对象的特点注意词性的对等词语的指代义:找到词语所指代的内容注意词性的对等当堂练习:1、第②段中加点词“朝阳”在文中的含义是?指创意产业是新兴的,有发展力的(注意词性,此处“朝阳”作为形容词)【题型回顾】2、第②段中列举两则谜语的用意是什么?(2分)(A)提问变形:一句话/几句话/一段话/一个事例/几个事例的作用、目的是什么?(B)回答方式:(1)由“论据”找“论点”。一般可以在附近找到论点,或用关键词自己概括论点。(2)这一句话或几句话或几个事例

2、或一段话本身涵义/本段段旨/全文主旨/修辞手法事例反推观点题型:当堂练习:2、第④段中将老厂房改造前后的面貌进行对比的用意是?“对比”——修辞的作用,“突出”“用意”——事例的作用,找观点。(把叙述性语言、事例去掉,剩下的往往就是观点。)(注意此题考到了两个知识点)突出上海发展创意产业取得很大成效,极大地提高了上海的城市形象和影响力。论述题型答题步骤:1、阅读题干,圈画得分点。2、针对得分点,结合语段答题。5、以上海的某一类创意行业为例,为其进一步发展出谋划策,并简述理由。得分点:上海的某一类创意行业、出谋划策、

3、简述理由文中有没有提到哪些具体的创意行业?可以提出什么建议(可针对文中的“瓶颈”)?为什么提这样的建议?例如:上海的动漫行业。要想重建辉煌,必须更新观念,对动漫的观众定位要改变。由于把动漫观众定位为小孩,因而对动漫质量要求不高,而欧美、日本动漫针对的观众都是从小孩到成年人的,制作精良,市场巨大,甚至占领了中国动漫的主要市场,值得我们反思、学习。12、历史上“以秋色为自己的内心底色”的中国文化人还有许多,请从高中教材中另举一例并作简要阐述。得分点:以秋色为自己的内心底色、中国文化人、高中教材中另举一例、阐述背的古诗

4、中或文章中有哪些写秋景的?“楚天千里清秋”、“更那堪冷落清秋节”、“壬戌之秋,七月既望”、“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。”《故都的秋》例如:郁达夫的《故都的秋》,作者描写了自己所记忆的北平的秋,以秋为底色,表达了作者对故都秋的喜爱与思念,同样也表达了自己心中的一缕忧伤。16、“明月”、“残照”都是古代诗歌中经常出现的意象,请任选其一,以高中教材中的一首文言诗歌为例,阐述该意向运用的妙处。得分点:高中教材中有明月或残照的古代诗歌、分析这个意象的作用。例如:柳永的《八声甘州》中有“残照当楼”一句,“残照”一词不仅点

5、明了时间,夕阳西下,更渲染了一种凄凉、落寞的气氛,为下片抒发羁旅之愁做好了铺垫。分析角度:1、文章主旨2、写作对象3、写作线索4、语言风格对标题的分析:11、品读全文,为本文拟一个标题,并阐述理由。标题:秋色理由:1.本文围绕秋色展开联想,并用它作为线索贯穿全文。2.三个段落分别以“秋色”喻文物、中国文化和中国文人,想象凝练。3.以之为题意蕴丰厚,简洁而又耐人寻味。默写:1、孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。”2、今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。3、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流4、大漠孤烟直,长河落日圆

6、。5、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。6、枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。7、落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。8、知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。元曲元曲分类:散曲杂剧小令套数散曲的标题一般有三个部分:《优化》P21宫调+曲牌+题目中吕+山坡羊+潼关怀古☆一定出现的是曲牌和题目天净沙秋思信(韩信)数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也

7、?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁何?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至于信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。”王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日

8、,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将,乃韩信也,一军皆惊。西溪之胜,水行沿秦亭山十余里,至留下,光景始异。溪上之山,多幽蒨,而秦亭特高峙,为西溪之镇山。溪行数转,犹见秦亭也。溪水漻然而清深,窄者不能容舟。野柳无次,被丽水上,或突起溪心,停篙攀条,船侧转乃过。石桥十数,柿叶蓊薆,秋气洒然。桥门印水,幻圆影如月,舟行入月中矣。     交芦庵绝

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