[精品]二、教师发展1.doc

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1、根据教师生涯规划的要求，结合自己的实际，制订一份教师生涯规划初稿。我的教师职业生涯规划设计书转眼间，我己经为了近19年的人民教师，回顾自己这一路走来的教书育人历程，我庆幸着自己的选择，同时也为自己的选择而不断努力着。无论做什么事情，都要制定计划或规划。有了计划，工作就有了明确的H标和具体的步骤，增强工作的主动性，减少盲H性，使工作有条不紊地进行。借这次机会我要作如下具体规划，希望在自己的职业生涯屮，能够最大限度地发挥我的潜能，有效地实现自我价值，从而保证在事业上取得更大的成就。具体措施如下:1、加强理论学习，提高口己的理论水平和道徳修养工作之余，阅读书籍、报刊，提高口己的政

2、治理论水平和道徳修养，真正做到与吋俱进。自身的不断“充电”，参加培训或继续教育学习，加强自己教育教学、心理学等方面的知识积累。教师的发展依赖于自身知识水平的不断提高。2、明确责任，提高认识。教师有着无与伦比的光荣称号，真正认识到职业的光荣性，切实为这样一个伟大的职业去奉献自己的生涯。教师的职业发展是促进全民族素质的不断提高，人才的不断发展必须依靠教育的发展与提高，我要始终明确自身所肩负的使命，提高认识，明确责任，奋力前行，为靖边职业教育的发展做出自己最大的贡献。3、提高教育教学水平1）、引进来，走出去引进来即主动邀请有经验的教师走进自己的课堂，为我的课堂教学提供宝贵的意见，

3、并且指出不足，以待改进。走出去，尽量争取机会，走进别人的课堂，深入领会其他教师驾驭课堂的技巧及突破重难点的宝贵经验，以便H己在今后的教学活动屮取得显著的进步。2）、融会贯通，口创风格通过听课及开课学习，重要的是领会。“教学有法，教无定法，贵在得法。”教育教学有一定的规律，但并没有固定的方法，只要把握了其屮的要领，便能应付自如。因此，在以后的教学工作屮，我认为我应该先了解所带班级的特点，结合学校特色及学生的实际基础，认真研究学习新课程标准和教材后，采取有效的方法进行教学，从而形成口有教学风格和班级管理风格，使学生有效学习，乐于学习。4、注重教科研水平的提升通过不断地理论学习，

4、FI复一FI地教学，我将把这些收获作为论文写作的素材，把口己的反思和收获写出来，以期得到其他优秀同仁的批评指止，相信在这个过程屮，我可以得到很好的提升。同吋，我将抓住每一个培训的机会，做到眼勤、手勤、脑勤，加强自己各方面的能力。待到略有一定基础的吋候，也希望有机会参加各种活动，通过各种实践活动不断锻炼自我、提升自我。生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。