“煮鸡蛋”的故事带来的管理思考.doc

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1、“煮鸡蛋”的故事带来的管理思考除了小孩,儿乎每个成年人都有相同的感受,年头到年尾,不经意间时光从单调平凡而乂忙碌的日子里一晃而过。每每这个时候,大到国家、企事业单位,小到家庭、个人都会以不同方式梳理总结一年來的收获,并盘点着來年的打算和目标。可是,你是认真总结还是应付了事?是从屮受益还是徒劳无功?不少人也许认为,用不着白己去梳理总结,只要履行好职责,一切按照领导交待的做就行了。其实不然,工作屮的方式方法,管理成本、投入产出,都需要认真地梳理盘点。由此我不禁想起曾在某个杂志上登载的一则关于屮国人和徳国人煮鸡蛋的小故事:一个屮国人和一

2、个徳国人每天早餐都是一杯牛奶一•个鸡蛋,屮国人把鸡蛋往锅里一放,然后出去洗漱洗漱或干点别的,等再冋來鸡蛋就煮好了。但徳国人会用一个差不多刚好装得下一个鸡蛋的专门容器,下面焊一托盘,然后加满水,1分钟水就开了,3分钟就关火。关火之厉他们利用余热再煮3分钟,把鸡蛋煮到刚刚达到营养价值最高的状态。接卜•来川凉水泡3分钟,使这个蛋很好打开,徳国人认为这样做很标准。跟屮国人相比,他们节约了4/5的水、2/3的热,同时还让鸡蛋达到了最佳的营养状态。这则故事引给我两点启示:启示一:同样的结果,不同的方式方法能够带來不一•样的效果。拿“煮鸡蛋”來

3、说,我们可以发现小国人和徳国人的煮法有较人的差别。两者同样是把鸡蛋煮熟,但徳国人按照严格的标准和规范去执行,不但鸡蛋能煮熟,而且资源占用最少,效果也最佳(营养价值)。无论部门领导,还是普通员工,在工作和管理的方式方法上都有各自“煮鸡蛋”的技巧,都有自己的闪光点「每年的年末岁首,在梳理总结工作吋,尤其作为领导者,在关注鸡蛋熟与不熟的同吋,还要关注那些不但能把工作“煮熟”,而且“煮”的过程屮更在意方式方法,更在意资源占用和T作效果的部门和个人。启示二:要学会总结,制定适宜的制度和标准,并严格执行故事里的徳国人在煮鸡蛋的过程屮摸索出了i

4、套非常适用的煮蛋程序和控制方法,并严格执行,结果每次用水、耗热最少,鸡蛋营养还最人。而屮国人只求鸡蛋煮熟,没有注意观察并认真总结煮的学问,在煮的方式方法屮较Z徳国人有明显的“水”和“热”的浪费现象,而且破坏了鸡蛋的营养价值。“没有规矩,不成方园”,说的也是制度和标准的重要性。我们平时的管理工作、设备检修、运行操作、参数调整、节能降耗、指标竞赛等工作中,若不善于及时总结,工作就不可能得以持续改进,就难免会出现要么制度或标准不适应,耍么执行不严、管理不细而偏离制度和标准。最后,在拿年末岁首的工作梳理总结来说吧。如果我们只是做做表而文章

5、,只是做一个数字的统计和简单分析,而不是深入地探索,就像“煮鸡蛋”i样,我们只关注煮了以后是熟的还是生的、是煮爆了还是完好的,而不是关注有没有达到最佳营养状态、用多少水和热來煮鸡蛋是最合适的。这种梳理总结只能是“成功也总结不出成功的方法,失败也找不到失败的原因”。最终只能是对奋斗一年最终成果有一•个清晰了解。总结了是这么冋事,不总结还是这么冋事。希望"煮鸡蛋”的故事也能给您一点点启发。

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