七年级科学上册《科学探究》课件28 浙教版.ppt

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1、著名的科学家和他们的科学发现爱因斯坦发现镭和钋牛顿进化论达尔文万有引力居里夫人治疗天花的方法琴纳相对论答案爱因斯坦相对论牛顿万有引力达尔文进化论居里夫人发现镭和钋琴纳治疗天花的方法天花和牛痘的故事天花是一种死亡率很高的传染病，18世纪之前，还没有治疗天花的有效方法，因此每年有大量的人死于天花，可以说是“谈天花色变”。这时候我们的故事人物出来了我是琴纳医生，天花实在是太可怕了，这么多人的生命被夺走了。我作过调查，奇怪的发现患牛痘的女工不会感染，另外得过天花的人也不会再次感染。这是为什么呢？一定有秘密在其中。我是一名挤奶女工，其实牛也会得天花，患病的牛身上会出现很多牛

2、痘，我们因此也会感染小脓包，但是很快就好了，更奇怪的是我们以后再也不会得天花了。或许人得过一次天花以后就会产生免疫力。可以抵挡病毒的入侵。那我一定要好好想一下，如果可以让人们像挤奶女工那样先感染牛痘，就不会得天花，那该多好啊！我该怎么实验呢？这是个很难做的决定。沒有任何人会让我拿他们的孩子做实验我是詹姆士。八岁了。我喜欢和邻居一起玩。但去年其中的一个因得天花死了。我不知道我会怎么样。琴纳医生说假如我很勇敢能做这个实验的话﹐明年他就送我上学。我真得很想上学。我是詹姆士的爸爸。我很穷﹐要养活七个孩子。我是琴纳医生的园丁。琴纳医生是个好医生。他对我很友善。我不知道他要对

3、詹姆士做什么﹐我只是相信他不会伤害詹姆士。尽管还有很多人怀疑，但是实验成功了。这个小男孩很勇敢，他种了牛痘之后，就再也不怕天花了。太棒了！我的假设是正确的。那我们以后就可以通过种牛痘来预防天花了。讨论：1、琴纳为什么要进行这项科学探究？你有什么样的启发呢？2、他又如何设计实验，为什么要这样设计？灯泡里的灯丝如何进行台灯探究1、提出问题：台灯为何不亮？2、建立假设：可能是停电……3、收集证据，检验假设：观察，实验4、作出解释：灯丝断了科学家的探究过程1、琴纳发现挤牛奶女工容易感染到牛痘的病，而这些女工不会患上天花（提出问题）2、他深信是牛痘抑制了天花在人体的发展（建

4、立假设，设计方案）3、于是，他在八岁男孩身上进行了一个实验。（收集证据，检验假设）4、男孩没有染上天花,假设成立。(作出解释）讨论：给你一个密封的盒子，在不打开盒子的前提下，想知道里面装的是什么，你会用什么办法呢？操作目的感受或现象判断摇动感觉大小可以滚动应该较小掂掂轻重感受质量很轻质量很小……………………讨论：1、“黑盒子实验”一定是黑的吗？这里表示什么意思？2、实际生活中，你还可以举哪些“黑盒子”实验呢？作业1、怎样根据人脚印的长度来判断人的身高？在进行这个探究活动前，大家要收集一些警察根据脚印破案的故事或考古学家利用的故事。同时要收集不同人的脚印长度与身高，

5、填写好老师发给你的“脚印探究报告”2、完成科学作业本和同步练习第七节