备战中考化学巩固复习-第二单元 我们周围的空气.ppt

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1、第一部分教材知识梳理第二单元我们周围的空气目录命题点1空气的组成命题点2空气的污染与防治命题点3氧气的性质命题点4氧气的制取命题点1空气的组成(2016年7考,2015年8考,2014年9考,2013年12考)空气是由多种物质组成的混合物。一、空气的成分及其用途(2016年7考，2015年8考，2014年9考，2013年12考）知识梳理空气的成分体积分数用途主要成分氮气①____保护气（食品包装、灯泡、焊接金属）——化学性质不活泼；制化肥和硝酸——含氮元素液氮制造低温环境78%空气的成分体积分数用途主要成分氮气②____医疗、飞行、登山、潜水等——供给呼吸；炼钢、焊接、

2、切割金属等——助燃性稀有气体0.94%电光源（霓虹灯、闪光灯、航标灯）；氮气用于制造低温环境21%空气的成分体积分数用途二氧化碳0.03%光合作用的原料、灭火、人工降雨（固体二氧化碳）其他气体（如水蒸气）和杂质0.03%【知识补充】①空气中的水蒸气是金属锈蚀的条件之一；②水蒸气会使氢氧化钠潮解。二、空气中氧气含量的测定1.实验原理：物质在密闭容器中与空气中的O2发生反应，使密闭容器中压强减小，水被压入容器，进入容器中水的体积约等于消耗的O2的体积。2.药品：红磷[2016年2考，2014娄底28(1)]红磷的替代品应满足的条件(1)可燃物能够在空气中燃烧(2)可燃物在空

3、气中燃烧时只能与氧气反应(3)可燃物燃烧时生成固体，或生成的气体易被溶液吸收(如CO2能被NaOH溶液吸收)三者必须同时满足才能得出实验结论3.实验装置4.反应原理[2016常德32(一)(3)]反应的化学方程式为______________________。5.实验现象(1)红磷燃烧，____________________________。(2)装置冷却后，打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶中的体积约占集气瓶中空气体积的________。6.实验结论[2014娄底28(2)]氧气约占空气总体积的________。产生大量白烟7.误差分析[2016常德32(一)(2)，2

4、014娄底28(3)]误差原因测量结果偏_____红磷不足，氧气不能耗尽装置漏气会使装置外的空气进入过早打开弹簧夹会使装置内气体温度偏高，压强偏大，导致进入瓶中的水的体积偏小测量结果偏_____弹簧夹没夹紧，红磷燃烧时集气瓶内受热气体顺着导管逸出伸入过慢会使装置内的气体受热逸出，导致进入瓶中的水的体积偏大小大8.改进装置及评价[2016常德32(一)(4)](1)常见的改进装置(2)实验装置的评价图一图二原理白磷着火点较低，烧杯内为热水，当达到白磷着火点时，白磷燃烧，消耗空气中的氧气，可测得空气中氧气的含量铜在加热条件下与氧气反应，消耗空气中的氧气，交替推拉注射器活塞，

5、铜丝与氧气充分反应，可测得空气中氧气的含量优点装置严密，不污染环境，且操作简单，可减小实验误差装置中的氧气可充分反应，减小实验误差图一图二小结用压强变化引起活塞推进的过程代替用水测量，增强了知识和实验的综合性巩固练习1.(2016重庆A)节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是()A.1%B.19%C.25%D.78%【解析】空气中氧气的体积分数约为21%，又结合题干信息“节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧”，可知此时空气中氧气含量比正常值稍偏低，但不会低至1%，B正确。【答案】B2.(2016厦门)用红磷燃烧测定空气中氧气

6、含量的实验装置如图所示。实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是()A.使用过量的红磷B.把红磷改为蜡烛C.恢复到实验开始前的温度才进行测量D.不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷【解析】使用过量红磷，可将集气瓶中的氧气消耗完，使实验结果更准确，A不产生明显误差；蜡烛燃烧生成水和二氧化碳气体，瓶内压强变化不大，水不会沿导管进入集气瓶内，导致实验结果错误，B产生明显误差；恢复到实验开始前的温度才进行测量，避免集气瓶中空气因温度升高而引起膨胀，此时打开弹簧夹，使实验结果更准确，C不产生明显误差；用放大镜聚焦太阳光点燃红磷，可节约燃料，且更加环保，不会影响实验结果

7、的准确性，D不产生明显误差。故选B。【答案】B湖南五年中考1.(2013益阳1题3分)下列气体在空气中约占空气体积78%的是()A.氧气B.氮气C.稀有气体D.其他气体和杂质【答案】B2.(2014衡阳2题2分)下列关于氧气的说法中，不正确的是()A.液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性B.氧气约占空气总体积的C.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气D.氧气可用于医疗急救A×液氧用于火箭发射是利用氧气的助燃性，氧气不能燃烧，不具有可燃性B√按体积计算，氧气约占空气体积的21%，约为C√实验室可用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物、常温分