文明作文之有创意的寝室文明标语.docx

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1、有创意的寝室文明标语【篇一：关于校园文明标语征集的通知】关于校园文明标语征集活动的通知全体学生：为了进一步加强我校校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，创建安全、文明、和谐的学习和生活环境，充分展示我校学生的文明风采，促进我校优良校风、教风、学风的形成。学校决定在全校范围内开展校园楼道标语征集评比活动。现将有关事项要求如下：一、作品征集对象：全体学生。二、征集内容：标语内容要求紧扣“校园文明”的主题，突出我校特色，语言简单流畅，富有创意。具有较强的感召、励志或警示作用。1.励志成才类；2.言行文明类（

2、文明礼仪、爱护公物等）；3.健康生活类；4.尊师重教类；5.敬业爱生类；6.勤学爱国类（学习读书、习惯养成、珍惜时间、团队合作、理想纪律等）；7.校园安全管理类；8.警示和温馨提示类等三、稿件要求：标语要展现当代学生特有的文化气息和精神内涵，体现我校的校风、教风和学风，能反映学生的文明素养，健康向上，简洁凝炼，朴实自然，富有个性，短小精悍，文字优美，朗朗上口。四、征集办法：1．学生作品以班级为单位收齐整理进行初评，每班选三幅标语参加所在年级的评选。2．各年级组进行初赛后，选择若干优秀作品送交学生处。学

3、生处将邀请优秀教师组成评审小组进行最终评判。五、活动时间：2015年12月24日-2015年12月31日六、表彰措施：学校给获奖作品作者颁发奖状，并把获奖作品制成标牌在校园有关场所张贴、悬挂。学生处2015年12月24日【篇二：校园文明标语】校园文明标语（荟集）[阅读：4911]●微笑是我们的语言，文明是我们的信念。●礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。●礼貌和文明是我们共处的金钥匙。●鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。●关心学校，我们的职

4、责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。●向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。●顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。●“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”●道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深●出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为●上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚●学生的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命。●让家长省心放心，让孩子成人成才。●教

5、师的敬业就是学校的希望，社会的认可就是学校的成功。●每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。●精心是态度，精细是过程，精品是成绩。●成功者永远在做事，失败者永远在许愿。●沐浴晨光，想一想今天该干些什么；踏着夕阳，问一问今天有多少收获。●贵有恒，何必三更起、五更眠；最无益，只怕一日曝、十日寒●攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。●道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深●出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为●一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰●尊重

6、学生的人格，尊重学生的发展，尊重学生的选择。●严在防患于未然，爱须真诚到细微。●走立志成才报国路做文明奋进桥中人●和声细雨显才女气质----女生楼●谦恭礼让展君子风度----男生楼●学会审美学会健体学会生活学会求知●奉献就是人生奋斗就是乐趣●决心就是力量信心就是成功●目标就是动力事业就是生命趣务实就是作为●精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；●种下一种个性，收获一种命运；●好少年=文明+价值+爱心+力量●礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。●鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳

7、而美丽，校园因文明而将更加进步。●天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！●星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？●向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。●天地粮心，珍食莫蚀●一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。●即使饥肠辘辘，也要风度依然。●饭菜穿肠过，礼让心中留。●粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。●粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿

8、戏。●食堂饭菜香，买饭多谦让。●米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。●古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。●节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。●学生的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命。●教师的敬业就是学校的希望，社会的认可就是学校的成功。●努力打造让人民满意的双桥中学教育。●从严治校、质量立校、服务兴校、特色强校。●以人为本，追求卓越，为学生的可持续发展奠基。●一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切。●给家长的是放心，给孩子的是成功。●行