《沁园春长沙》赛讲一等奖.ppt

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1、沁园春·长沙毛泽东第一课时朗读请给下列红体色字注音。沁园春(　)百舸(　)峥嵘(　)寥廓(　)挥斥方遒()浪遏飞舟()qìngězhēngróngliáokuòqiúè独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透,百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞/自由。怅/寥廓，问/苍茫/大地,谁主/沉浮？携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘/岁月/稠。恰/同学/少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户/侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟？重轻句内停顿较快《沁园春·长沙》朗读技

2、巧．．．．．．．．．．整体感知默读圈点:以诗人的活动为主体，找出表现全词线索的动词。讨论想象:这首词描绘了几幅画面？选择你最喜欢的一幅，用自己的语言进行描述。立看问忆恰记独立寒秋图湘江秋景图峥嵘岁月图中流击水图上阕下阕景情《沁园春·长沙》情感示意图独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？豪壮忧思欣喜自信豪迈背诵全词第二

3、课时意象意象：山林江舸鹰鱼红遍的万山尽染的层林碧透的整条江争流的百舸搏击长空的雄鹰浅底轻翔的游鱼诗中有哪些意象？表现了作者怎样的情感和思绪?通过这些意象形象地表现了诗人对自然和社会的乐观态度和豪情壮志。毛泽东笔下的秋景，有什么样的特点?绚丽多彩、生机勃勃，辽阔壮美引申讨论：“秋天”在很多诗词中常常充满了肃杀、感伤的情调，本诗为什么没有？这与一个人的气度、胸襟、性格、身份有关。他不是一介普通书生，是叱咤风云的一代伟人，胸怀大志的杰出的政治家。他有博大的胸襟，崇高的风范，奋发向上的永不消沉的乐观性格，不同于那些多愁善感的纤弱文人，所以他的诗词也充满豪情壮志

4、。语言“万”写出山之多提示“遍”写出红之广“层”“染”既写出了山势的起伏，也写出随之而形成的林木的高低。山林经霜变红，像染过一样。拟人手法写出秋色之深。“漫”写出湘江水面的深而宽阔。提示“透”写出江水的澄澈，水深而洁。“百”“争”写出江中船只之多。表现出千帆竞发的热闹场面。提示“击”搏击，表现出鹰飞矫健，强劲有力。“翔”写出鱼儿在清澈见底的水中自由轻快游动。情感沁园春长沙上阕下阕豪情壮志辽阔壮美湘江秋景生机勃勃积极乐观绚丽多彩胸怀博大意气风发指点江山浪遏飞舟同学少年以天下为己任改造旧中国创造新天地默写全词