如何学好数控编程

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时间:2017-12-06

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1、如何学好数控编程如何学好数控编程摘要:目前在国内制造业对数控加工高速增长的需求形势下,数控编程技术人才出现了严重短缺,数控编程技术已成为就业市场上的需求热点。如何才能学好数控编程呢?作为一名从事数控教学多年的教师,我想告诉同学们:如同学习其他技术一样,既要对完成学习目标树立坚定的信心,同时又脚踏实地地对待每一个学习环节。数控编程是一项繁重工作,编程质量在很大程度上决定了零件的加工质量。影响零件编程质量的主要因素有:加工工艺路线、刀具类型、走刀方式和方向、切削用量、转角清根的处理以及加工精度与过切的检查等。下面我把如何学好数控编程的方法和步骤分析如下。一、学好数控编程

2、要求掌握的基础知识对于初学者来说,务必要重视基础知识的学习。比如《机械制图》、《金属切削原理》、《机床加工工艺》等,它是我们研究数控的第一步。在学习的过程中要注重传统知识的学习,万变不离其宗,只要掌握了最基本的原理,再难的问题也会迎刃而解。1、学好机械制图机械制图是职业学校机械类专业一门重要的技术基础课,就是研究绘制和阅读机械图样的原理和方法的一门专业基础课。它的目的和任务是:学习正投影的基本理论;掌握阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能;培养对空间想象的能力。只有学好这门课,才能学习其他专业课,才能练好操作技能,它对于我们今后的学习和工作也非常重要,制图课

3、的重点是读图、识图上。2、了解金属切削知识要知道刀具材料的特性、发热、过载、转速、每层下刀深度等,要知道这把刀切削这块金属材料应该给什么样的转速,每分种可以跑多少毫米,每层能加工多深。需要掌握的知识有:金属材料,刀具材料和种类,刀具对金属的切削能力力学分析,要有普通铣床或车床实习经验。3、熟练应用编程软件这部分是纯软件问题,如何切削,想好了,分析透了,就要软件去控制,产生想要的切削方式。选择好要加工的曲面或实体后有很多值依次设置好,如深度控制,从z高加工到多高,每层加工多深,层与层之间如何提起刀具,加工范围控制等。4、掌握零件加工工艺所谓工艺,就是如何加工,怎么加工

4、的问题,当熟悉了刀具对材料的切削能力,了解了软件控制,接下来就是怎么样切削才好的问题。比如想加工一个模具(零件)的一个平面或者一个角落,怎么走刀才走的更光,会不会碰到底部的圆角,加工出来漂亮不漂亮,会不会有余量切削不到,等等。真正学好数控核心在工艺分析,加工的工艺路线是影响制造质量的主要因素。加工工艺是否合理完全决定于编程人员的工艺制定,一不小心,常会忽略一些技术细节,如下刀点不正确、抬刀的安全高度不够、走刀方式不理想、没有定义过切检查面等。如果在试加工中复查不严,不及时纠正,轻者会造成打刀、降低制造质量,造成工件返工;重者造成工件报废,甚至发生人身设备事故。加工工

5、艺的重点是典型零件的加工方法、工艺安排以及切削三要素等方面。二、数控编程的学习内容和学习过程第1阶段:基础知识的学习,包括数控加工原理、数控程序、数控加工工艺等方面的基础知识。第2阶段:数控编程技术的学习,在初步了解手工编程的基础上,重点学习基于cad/cam软件的交互式图形编程技术。常用软件有ug、pro/engineer、mastercam、cimatron和caxa等,这些软件也都具有设计开发功能。第3阶段:数控编程与加工练习,包括一定数量的实际产品的数控编程练习和实际加工练习。三、数控编程的学习方法与技巧同其他知识和技能的学习一样,掌握正确的学习方法对提高数

6、控编程技术的学习效率和质量起着十分重要的作用。在数控编程的学习中,理论与实习是两个基本环节。在认真学习理论课的基础上,以一体化的生产实习为主导,理论密切联系实际,有主次的进行学习。实习要由理论知识来指导,把课本上的知识灵活运用,变为自己的技能,练习中要不断总结他人和自己的经验和教训。下面是几点建议:1、集中精力打歼灭战,在一个较短的时间内集中完成一个学习目标,并及时加以应用。2、对数控系统功能进行合理的分类,这样不仅可提高记忆效率,而且有助于从整体上把握数控系统功能的应用。3、从一开始就注重培养规范的操作习惯,培养严谨、细致的工作作风,这一点往往比单纯学习技术更为重

7、要。4、将平时所遇到的问题、失误和学习要点记录下来,这种积累的过程就是水平不断提高的过程。四、利用数控加工仿真软件学习数控机床编程初学数控编程者需要大量的编程练习,并进行实际调试。用试切法来检验数控加工程序显然不合理,而且也难于实现。如果利用仿真技术,这些问题可以轻松得到解决,从而避免编程时人为出错或工艺不合理造成工件报废。模拟仿真环境下,在计算机软件上虚构出高速数控机床的加工环境,放上一个预先做好的“毛坯”,让“刀具”进行动态模拟仿真,其情形就像真实加工过程一样,仿真过程可以随时暂停,仿真时间可以自由控制,以便编程设计人员进行检查。模拟仿真结束后,编程设计人员

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