五年级下册语文专项复习试题－课外阅读专项.docx

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1、苏教版六年级语文下册课外阅读专项一　春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1．这首诗的作者是______代诗人________。这首诗是描绘________的，表达了诗人__________________之情。(4分)2．解释下面的字词。(6分)(1)知时节：_____________________________________________(2)潜：__________________________________________

2、_______(3)俱：_________________________________________________3．诗中哪两句直接写出了诗人认为这场春雨是“好雨”？(4分)________________________________________________________4．解释诗中画线的句子，并说说带点的“潜”字用得好在哪儿。(6分)____________________________________________________________________________

3、____________________________________________________________________________________________二　________________①一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。②在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边委屈地跷(qiāo)着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会获得一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代了几句，就走了。③弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉

4、得爸爸一点也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。④爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的一刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处。⑤虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，

5、弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。1．给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。(4分)2．先找出短文中表示时间短的词语写下来，再尝试着写两个。(8分)__________　　　__________[来源:学科网ZXXK]__________　　　__________3．“不约而同”的意思是：_________________________________________________

6、_____________________________________。(3分)4．可以将下面句子中带点的词换成括号里的字吗？写出你的看法。(5分)弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视(看)着爸爸远去的背影。_________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_______________________________________5．在文中，弟弟的心理是不断变化的，请写出来。(9分)碰见爸爸时弟弟_________________________________________。[来源:学,科,网]爸爸走了之后弟弟_______________________________________。爸爸在拐弯处回头时弟弟_________________________________。6．爸爸在拐弯处回头时，心里会想些什么呢？请你发挥想象写下来。(6分)___

8、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三　我爱桂花[来源:学科网ZXXK]人人都爱美。有的人爱美妙的音乐，美的旋律使人陶醉；