看图写话练习(与学生练习同步---老师用).doc

看图写话练习(与学生练习同步---老师用).doc

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时间:2020-03-25

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1、. 一、认真看图,培养观察力  二、合理想象,培养想象力三、看图说话,培养口头表达能力四、看图写话,培养书面表达能力 五、创设园地,培养写作积极性看图写话训练1问题设置一:今天数学考试成绩知道了,(                     )问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明(  )心里暗暗的想(    )提供有关词语:眉头紧锁  愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三:又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,(             )提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四:仔细一看,( 

2、                 )主要引导孩子想象明明的内心活动;问题设置五:明明来到办公室(             )问题设置六:老师(           ),明明(               )后记学生作品:   今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说:下次一定要争取考100分。又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师..没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分

3、。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么办呢?明明想了很久。终于他还是决定了告诉老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道:你真是一个诚实的好孩子。..看图写话训练2问题设置一:上学的路上,明明一边(        ),一边(       )问题设置二:这时,一位小弟弟(        ),只见他(      )提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭 泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三:阿姨看到了(          )安慰着(          )问题设置四:还未走远的明明(              )引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?问题设置五:垃圾桶仿佛

4、在说(              )后记学生作品:   上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”..看图写话训练3问题设置一:一天小明(       ) 提供兴奋的词语:

5、兴冲冲兴致勃勃 欢天喜地兴高采烈 忘乎所以 问题设置二:回到家里,耳边传来了(   ) 问题设置三:小明一点也不在乎他(        )提供青蛙一年捉害虫相关数据:一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。问题设置五:小明惭愧(    )他来到池塘边(       ) 提供形容急切的词语:三步并做两步快马加鞭大步流星 问题设置六:青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在(         ) 后记学生作品:    一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也

6、不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。”范文:捉蝌蚪今天是星期天,天气很晴朗,天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚,他就抓了满满一瓶子蝌蚪。..回到家里,小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候,突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识,他立刻被吸引住了。然后,小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了

7、。第二天一早,小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子,跑到池塘边,把小蝌蚪放进了池塘,他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快快长大吧!长成青蛙,帮农民伯伯捉害虫吧!”..看图写话训练(4) 看图说话引导过程:问题设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心

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