人教新课标四年级下册语文期末试卷 (91).docx

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1、小学语文四年级下册期末试卷一我会读拼音写词语(12分)Wéichídàodéqìzhǒngkuǎndàilángtūnhǔyàn()()()()()Zànshǎngjiāngyìngtáonàngǔshòurúchái()()( )( )二我能按要求填空(12分)1、“寐”字按部首查字法,应先查(),再查()画;用音序查字法应先查(),再查音节(),可组成词语()。2、写出带不字的四字词语。()()不乐()不堪()3、请给句子中的词语找一个意思相近的词,写在括号内。(1)我们家六口人,全靠父亲一人工作维持生计。()(2)善良朴实的

2、沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。()(3)哈默用自己的言行维护了个人的尊严。()4、请给句子中带线的词找一个意思相反的词,写在括号里。(1)捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。()(2)无论做什么事都要讲究认真。()(3)一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。()4、我能将下面名言补充完整(5分)1、言必信,()。2、精诚所至,()。3、已所不为,()。4、老吾老,(),幼吾幼,()。5、爱人者,(),敬人者《()。三我能照样子写词语。(4.5分)1、白皑皑:2、重重叠叠:3、缓缓驶过:四我能根据课文内容填空。(4分)

3、1一个寒冷的冬天,(),沃尔逊小镇上来了一群()的人。他们(),()。2、是啊,如果我们在生活中能(),就会对老人生出(),对孩子增加(),就会使人与人之间()。五我能理解下面句子的含义(4分)1你怎么理解“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富”。我的理解是:2在〈尊严〉一文中,为什么那位脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人泥巴有接受镇长的款待而执意请求活儿干?我的理解是:六阅读。理解(一)小时候,我给父亲当帮手,把炉火闷好,再把一块大理石板洗干净,擦上油务用。串糖葫芦的竹签,由我一根根削好,洗净,晾干,然后一捆捆放在父亲手边。

4、父亲把糖煮开,等能拉出丝来,火候就算到家了。父亲把锅端下来,放在务好的架子上,我在一边往父亲手里递串好的葫芦,父亲接过来在糖锅里滚蘸,蘸好了一手递给我,一手接过我递过去的泥巴蘸的。我的节奏掌握得正好,一点不耽误,父亲很是高兴。父亲教我在石板上甩出“糖风”来,那是在糖葫芦尖上薄蒲的一片糖。过年的糖葫芦,要甩出长长的糖风。父亲甩的可漂亮了,好像聚宝盆上的光圈。父亲说:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越蒲越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”1、根据短文中父亲的话,解释“万年牢”是指。(2分)2、小时候我给父亲

5、做帮手,要做哪些事情?按照顺序整理出来。(5分)3、我把父亲甩出的糖风比作(),由此说明父亲的手艺()(4分)4、补充词语。(3分)一()大理石一()竹签一()糖葫芦(二)古时候,有人举行(xíngháng)绘画比赛,画题是一句诗:“踏花归去马蹄香”这句诗的意思很明白,人们在春天骑马赏花,游完后,马蹄由于踏着了(飘漂)落在地上的花辨,使蹄儿也变香了。许多画家抓耳挠腮,无从下笔;有的画家画是画了,但没有从画面着(zháozhuó)想,画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭的人,并泥巴有把“香”字表现出来。画题虽难,但仍有一个聪明的画家画出

6、来了。这个画家画了一匹马,再在马蹄旁边加上几只飞舞的蝴蝶,此外泥巴有别的东西了。蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为(wéiwèi)马蹄上沾着落花的香气吗?马路上为何沾着落花的香气?不是因为这匹马刚从满地落花的地方踏过来的吗?这样,他用几只蝴蝶把看不见的香气具体表现出来了。这(幅副)画被大家公认为(wéiwèi)最成功的作品。1、请画去上文中括号内用错的字与读音。(3分)2、按要求填空。(4.5分)赏花:音序(),部首();在词中的意思是()。(1)奖赏(2)欣赏,观赏扬鞭:音序(),部首(   )在词中的意思是()。(1)高举  (

7、2)传播出去  (3)容貌好看抓耳挠腮:音序(),部首(   )在词中的意思是()。(1)扰乱  (2)弯曲    (3)搔  抓3、“不是因为马蹄上沾有落花的香气吗?”这个句子是什么句?请打“√”疑问句(    ),反问句(    ),设问句(    )4、请选出最能概括短文意思的选项。并在括号内打(√)(1)短文告诉人们画画要用最巧妙的手法来表现主题,不能照题目字面的意思刻板地画。(     )(2)短文表现了画画成功的画家聪明,讽刺了其它画家的愚笨。()5、这篇短文没有题目,请在短文的横线上补出!(1分)七创新。写作  在成

8、长过程中,是不是有很多心里话想说却没有说呢?这里,就把你最想说的话通过习作表达出来吧。注意真实,真诚。(30分)

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