资源描述：
《人教新课标小学语文三年级下册期末试卷7.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学语文三年级下册期末试卷(时间:60分钟 满分:100分)一、字词训练营(22分)1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。(4分)挨着(ái āi√) 挣扎(zhèng zhēng√)咆哮(báo páo√)反应(yīng yìng√)濒临(bīng bīn√)防御(yǜ yù√)辣椒(jiāo√ qiāo)松散(sǎn√ sàn)2.看拼音,写词语。(6分)(1)妈妈不怕máfan(麻烦),每晚睡前给我读yùyán(寓言)故事。[来源:学§科§网](2)límíng(黎明)时分,一群小燕子从湖面上lüèguò(掠过)。(3)一
2、位bóshì(博士)说人生不能只凭学历高低论shūyíng(输赢)。3.词语综合运用。(12分)街道上人山人海,楼房上彩旗彯扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵滨。(1)找出句中错别字并改正。(4分)(彯)改为(飘)(滨)改为(宾)(2)句中表示地点的词语是:街道上、楼房上、主席台上。(3分)[来源:Z
3、xx
4、k.Com](3)句中“人山人海”一词形容在场的人太多了,这句话写出了节日的盛大、隆重。形容观光游览的人多用词语(B);形容大街上车辆很多用词语(A)。(5分)A.川流不息 B.游人如织二、句子闯关岛(12分)1.嫩黄色的小莲
5、蓬高高地仰起又大又圆的头。(缩写句子)(2分)小莲蓬仰起头。2.(美丽)的衣裳在(微风中)飘动。(在括号内填写恰当的词语)(2分)3.填写恰当的诗句或俗语。(8分)(1)我不会忘记爸爸的教导:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”(2)宁宁终于知道了“有雨山戴帽,无雨山没腰”的天气预兆。(3)爸爸对我一向是“包公断案——铁面无私”,太威严了。(4)来到山林间,我不禁想起王维的“万壑树参天,千山响杜鹃。”三、课文巩固吧(12分)1.按课文内容填空。(6分)学习《和时间赛跑》,我的收获是:要珍惜时间,及早努力;我喜欢《争吵》中的克莱谛,因为他懂
6、得朋友间应相互谅解宽容;《可贵的沉默》中的孩子们在沉默中懂得了:要感恩父母,回报父母。2.对“过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢”理解正确的一项是(B)(2分)A.看着荷花出现幻想B.被荷花的美所吸引而深深陶醉3.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗句妙在(A)(2分)A.运用比喻、拟人手法,生动形象B.运用拟人、夸张手法,自然贴切[来源:学+科+网]4.《亡羊补牢》的寓意是(B)(2分)[来源:学科网]A.一个人要勇于承认错误,改不改正错误都可以B.一个人做错了事,只要肯接受意见认真改正就不算晚四、阅读小长廊(20分)(一
7、)我家跨上了“信息高速路”(节选)(7分)妈妈还带我访问了其他一些网站,里面的内容太丰富了(:)有体育新闻,有动物天地,有科技博览,还有音乐欣赏(……)真是应有尽有。我感到地球一下子变小了,知识的大门向我敞开了。1.在文中括号里填写正确的标点符号。(2分)2.对画线句子理解不正确的是(A)(2分)A.电脑网络让地球真的变小了B.电脑网络把世界各地连在一起,做什么都便捷迅速3.电脑网络已经不是新鲜事物,明明每天一放学回家,就打开电脑玩小游戏,有时连学习与吃饭都忘记了。你觉得他这种做法对吗?你想对他说什么?(3分)这种做法不对。我想对明明说:
8、“常玩游戏对眼睛有害,耽误学习、影响吃饭,多不好呀!”(二)小水珠旅行记(13分)一个夏天,红红的太阳从山头爬了出来。小水珠在池塘妈妈的怀里伸个懒腰,睁开了眼睛。随着温度升高,小水珠变成了很多更小的小水珠,在空中轻飘飘地飞了起来。不一会儿,天空被无数个小水珠挤满了,到处雾蒙蒙的,什么也看不清。一阵又一阵风,一会儿强劲,一会儿轻柔,不断变换着方向吹来,吹得小水珠东倒西歪。小水珠越飞越高,一直飞到一朵镶着金边的云彩旁边。“太奇妙了!”小水珠高兴地在空中转着圈。不久,小水珠觉得有些凉了,身体有些重了。无数小水珠挤来挤去,终于,从空中跌落下来。小
9、水珠听到荷花喊:“下雨啦,下雨啦!”它看见荷叶高高抬起头像雨伞一样为荷花遮雨。小水珠落到房子上,听见孩子们蹦着跳着欢呼:“下雨了!下雨了!”“啊,我的旅行真奇妙!”小水珠说。1.给加点字注音。(3分)睁眼(zhēng) 转圈(quān) 无数(shù)2.画线句子用“雨伞”来比喻“荷叶”,我们还可以从画线句子看出“荷叶”有乐于助人的精神。(3分)3.仿写句子。(3分)[来源:Zxxk.Com]例:小水珠在池塘妈妈的怀里伸个懒腰,睁开了眼睛。小蜻蜓在荷花姐姐的肩头上跳起了舞。4.填写出小水珠旅行的过程。(4分)小水珠变得更小——小水珠挤满天
10、空——(小水珠随风高飞)——小水珠飞到彩云边——(小水珠感觉又凉又重)——小水珠落下来五、综合提升苑(4分)看图说话。这个人要干什么?小鸟飞来说什么?大树对他说什么?写出你要对这个人说的话。一
