[精品]从点滴做起 培养孩子良好习惯.doc

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1、一年级家长大会家长代表发言稿2010-11-23尊敬的老师，各位家长朋友：大家晚上好！我是宋周睿的妈妈，首先要特别的感谢学校和老师为我们提供这么一个相互交流的平台，也给了我一次跟在座的各位家长朋友共同交流的这么一个难得的机会。今天，我们欢聚一堂，也可以说是一种缘分，是因为我们同龄的孩子才能够相聚在这里。自入学以来，在各位老师的教育和关心下，作为家长我可喜的看到了我家小孩在许多方面都确实取得了不错的成绩。在学习上一直保持较好成绩；在日常生活屮也养成了不少好的习惯。孩子在学校里能够取得这些好成绩，跟老师们细心的教导是分不开的。而作为家长，我在家庭教育

2、屮，教育孩子方面，其实也没有什么特别的好方法，只不过我喜欢摸索，比如平时，我很注意观察周围孩子的成长过程，尤其是对-•些学习好•比较懂礼貌的孩子，我会经常问他们的父母是如何教育孩子的，向他们讨教经验。血且我还喜欢看一些有关教育方而的书，因为它们能给我许多启发。在引导教育女儿方而，我非常认同注重“爱心"、“责任心呀旷自信心”。我的女儿跟在座大多数的孩子一样，刚入学时，思想很懵懂，许多事情都是第一次接触，这个时期正是树立正确人生观的第一个有利时期，因此，我们要让我们的孩子从小就学会对同学、家人、朋友等要有“爱心雹对自己所做的每件事都要有“责任心在学习

3、和生活屮还要树立“自信心下而我就把我教育孩子的一点浅溥的认知和尝试，跟在座的各位家长朋友进行一下交流：一、给孩子成长的机会，培养孩子的“责任心”。许多家长他们对自己的孩子照顾得无微不至，惟恐有半点疏忽。以至于我们的孩子离开我们，就什么也做不出来。孩子上一年级了，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的书和文具，上课书本、文具盒，忘带红领巾等等，在最初我认为都是难免的，但我们可不能总是亲力亲为，替他整理课本，帮他递送落在家里的学习用品。我们也有工作，如果偶有发生让孩子吸取一回教训，承担一回没有做好事情的后果，我想下次她们会长记

4、性的。我们最好不要而而具到的做完，让孩子没有成长的机会，我们应该培养孩子从小做事就有责任感。因此，有些事情，我认为应该放手让孩子自己去做，应该相信孩子会做的很好。让他们为家庭做事。经常我们一起搞卫生让她搬桌子椅子我拖地，孩子在做的过程屮能体验到快乐，学习到生活的基本常识，树立起做人的责任感。我们不能老是让他们读课文、做算述。我说的仅仅是一个方而，其实，在很多地方，我和大家一样都应该放手。一步一步地培养孩子的独立生活能力。独力买一些小的学习用品等等。二、营造氛围，让孩子默默感染，从小养成爱学习的好习惯。在家庭小要养成良好的学习习惯，包括养成读书的习

5、惯；养成写字的习惯；养成做事情精力集小的习惯等,还有一•点重要的就是主动学习的习惯，它是家长给孩子最好的礼物。家长和孩子Z间必须维持良好的关系，养成家庭学习的好习惯，要让孩子尽早养成主动学习、tl觉学习的好习惯，就像婴儿会自己站起来走路一样，能够H己努力用功，不懂之处自己思考、解决，具备了“自己学习力"，就拥有了一生进步向上的原动力，这样的孩子自然会自发、自主地用功，也就不会感觉学习很辛苦了。作为家长，我们要注意称赞孩子、鼓励孩子，让他慢慢养成一个人主动学习的习惯，这是我们送给孩子的最佳礼物。那如何营造氛围，让孩子养成爱学习的好习惯呢？屮国有句老

6、话，身教重于言教。但不可否认的是，在教育的方法丄，确实存在很大的差异。我有一位朋友，为了培养孩子看书的兴趣，每个周末都要带孩子去书店看书。有人问他，看书在家里看不是一样的吗？跑到书店看，多麻烦。我的朋友却笑笑说：“在书店看书，氛围好。”可见，环境对人的影响有多大呀。而新华书店就在我们小区边上，我和女儿可以说是近水楼台了，我们每个休息日都会抽空去书店坐坐，其实也是为了多培养孩子的读书兴趣。我认为作为家长的我们，即使有再多的理由，也一定要在孩子低年级的时候抽出时间帮助她养成爱读书的好习惯。我们在座的各位家长朋友，谁都希望自己的子女能成才，我也一样，但

7、我们不能空想，一定要付出精力去帮助和引导孩子，更何况，读懂一个故事，明白一•个道理，学会一件事，对我们的孩子血言，就像开启另一•个世界的门一样，充满感动，这种感动会带给孩子自信，不断地明白、学会，孩子自然会越来越爱学习，也让她们会燃起学习的兴趣。因此，虽然在我眼屮看起来程度很低的事，当我的女儿终于明白了、学会了时，我也会跟着高兴，我想如果我表现出“你本来就应该会''的态度，那么孩子的感动与喜悦也就不见了。所以我们要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦，扎稳知识的根基。三、当回司机把握好方向盘，别让孩子掉队。对我们的孩子来说，从幼儿园到小学，是从没有学习

8、要求到正规的学习要求的转型期。新的校园、新的班级体、新的环境，既陌生又新奇。新的学习任务比幼儿园的课程要重的多，要紧的多。作为家长我们是