欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：52224874
大小：53.00 KB
页数：1页
时间：2020-03-25
《《简易方程—用字母表示数》教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《简易方程一用字母表示数》教学反思：用字母表示数这一内容，看似浅显、平淡，但它是由具体的数和运算符号组成的式子过渡到含有字母的式子，是学生学习数学的一个转折点，也是认识过程上的一次飞跃。其整个教学过程实质上是从个别到一般的抽象化过程。因此，在设计过程中应以建构主义为理论依据构建信息环境下“主体参与”教学模式，立足于学生的知识基础和认知水平，采用多样性的教学方式，让学生逐步理解用字母表示数的意义，并使学生在获取知识的同吋，抽象思维能力得到提高，成为学习的真正主人。
此文档下载收益归作者所有
