人教版小学音乐二年级上册《龟兔赛跑》反思.doc

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1、《龟兔赛跑》教学反思我执教的音乐童话《龟兔赛跑》是一部由大管、单簧管主奏的管弦乐作品，是小学音乐的欣赏曲目。这个故事对丁•二年级学生来说，简直太熟悉了，然而对音乐形象的塑造，及相关乐器并不是很熟悉，抓住这一点引导孩子们动脑筋,想办法如何用乐器表现音乐，塑造音乐形象，学生的注意力就会别牢牢抓住。在设计课的时候，我总在想怎样将这个人人皆知的故事再一次用音乐的形式来传达给学生，让学生在音乐中体会故事的内容及动物的音乐形象。回过头去看看这节课，第一印象就是课上得还是有些“浅”，音怎性的东西体现得还不够多些。在备教案的时候，明明考虑到这些音乐性的东西，可是在上课过程中，却往往无法在学生的回

2、答中找到满意的答案，课上还不能叫学生积极动起来；针对那些“音色”等专业词关注太多，太专业化。虽然我的课并不成功，而且存在着很多的问题，但我还是有些欣慰，因为以前我是很害怕上欣赏课的，类似这样的音乐童话欣赏，我是更加的望而止步。我能清楚地感受到在课堂中，和备课屮自己在学，在积累，我想这是上课后得到的最可贵东西。