加速国际化人才培养方案探讨2500字_经济学类论文.doc

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1、加速国际化人才培养方案探讨2500字摘要：由于我国长期受计划经济的影响，所培养的人才已不能适应市场经济发展的需要，人才资源结构存在严重的失衡现象，缺乏国际化的综合性人才。中国的改革开放事业经过了长期的发展，取得了重大的进步，到目前屮国的GDP总值已经上升到世界第二位。与此同时，屮国想继续发展，必须走科学发展的道路，而在科学发展的道路中，国际性的人才将起到关键作用。如果，我国不加大对国际化人才的培养，这将严重制约我国经济的快速发展和国际化进程。综上所述，对于国际化人才的培养方案的探讨研究，具有十分重大的意义。关键词：

2、国际化人才；培养方案；国际接轨；必要性对于21世纪的屮国，国际化人才的培养是十分必要的。在国际化人才的培养上，需要结合我国现今国际化人才的现状与特点以及国际人才培养的趋势与走向，制订出相应的方案。同时要注重与国际的接轨，适应新型国际社会对人才的要求。下面将具体探讨国际化人才培养的相关问题。%1.国际化人才的概念以及需要具备的能力与素质1国际化人才的定义国际化人才指的是那些拥有强烈的国际化意识以及思想抱负的人，并且这些人才脑海当屮的知识体系结构都是走在时代的前沿的，具有很强的超前意识，无论是事业还是个人的索质和能力都

3、是国际化的标准水平，这样的人才对于经济全球化背最下的市场往往具备很强的竞争力，因此企业应该要把握好基于积极的将这些高层次的人才纳入到H己的旗下。2,国际化人才的竞争能力和素质教养随着时代的发展需求，国际化的人才往往需要多个方面的技能，总体來说主要包含六个方面。第一是需要拥有宽广的对国际化视野的独到见解以及强烈的创新探究精神。第二是要对与木专业相关的技能拥有很强的国际化知识结构清晰度。第三是对国际惯例或者规则了如指掌。第四是积极参与国际活动。第五是能够拥有很强的运用和处理信息的能力。第六是拥有超高的政治素质和心理素养

4、。%1.国内市场国际化人才供需的现状与特点1,政府主管部门所面临的突出矛盾当今时代的背景下，政府的主管部门最主要的矛盾主要还是人才结构队伍的矛盾，具体体现在以下几个方面：第一，是政府管理部门员工的年龄结构分布不合理。第二是职能部门的工作人员学历不高。第三是关于专业类别方面的矛J5,尤其是外语和法律类专业的人才及其匮乏。2,外贸企业人才结构的失衡对于外贸企业而言，人才解雇的失衡主要体现在高新技术领域的人才匮乏问题上面。近几年来由于融资难度的不断加大，尽管我国的许多经济开发区祁己经形成了特有的规模效应，许多核心技术都必

5、须要从国外引进，但是引进的人才却少Z又少，而引进的设备都需要专门的高层次人才来操作，因此对外贸企业的正常营运起到了很大的阻碍作用。3,陈旧的人才管理理念许多政府的的职能部门仍然不能摆脱计划经济时代的用人方式，缺乏合理化的市场经济背景下的人才管理模式。尽管在个别地区都开始重视人才国际化的问题，然而实际上国际化人才的意识并没有•真正的被运用到人才管理屮，纵观当前我国的公务员队伍在经济国际化的市场当屮仍然处于劣势地位。1,缺乏活力的人才引进制度许多企业都没有正确认识到国际化人才所带来的竞争优势，另外一个方面他们并没有认识

6、到国际化人才技术对于我国技术产业的优化，农业产业的发展的作用，因此对于国家化人才的引进制度或者措施方面并没有科学有效的操作机制，活力不足。%1.如何制定国际化人才培养方案1，更新人们对教育国际化的观念教冇国际化的理念指的是将木国的人才培养模式置身于世界经济发展的大趋势当屮，用国际化的角度整体的來对人才的素质进行培养和考察，从而才能进一步的优化高等教育的改革。更新传统,陈I口的思想观念是加快教冇国际化的基木,高等教冇的出发点和落脚点在于培养具有国际观念，超强的意识以及竞争能力的高索质人才。尽管有些人担心高等教育国际化

7、在不同程度上面会受到资木主义文化的煤响，而对我国的传统文化产生不良的影响，然而纵观改革-开放的成功就可以知道这种新型的人才培养模式是能够抵挡得住腐朽文化的渗透的。2,加强专业建设，适应社会国际化需求对于我国人才的专业化建设，应该积极的与国际结果，以提高我国在国际当中的竞争力为目的，再结合我国国情以及教育体系结构的特点上面，加大对专业口径的拓宽力度，采取信息化，学科交叉等多种途径来优化传统产业，对那些不符合时代发展的陈I口学科进行改革或者是予以剔除。在专业化的建设过程当屮，我们应该充分的重视行业间，企业间，羡至是人才

8、市场之间的联系，用信息化的方式来拉动专业化建设的发展需求。3,制定适合我国国情的人才引进战略应该采取各种积极有效的措施来吸引海外留学人才，并未他们创造一个公平，公正,公开的环境，优化用人机制，制定能够体现国际化人才的激励体制和薪酬机制。4,强化企业在国际化人才培养过程当中的主导地位。通过各种方式来鼓励企业发掘自己内部的人才，并对他们进行国家化培养。比如说可以