2008年全国I卷完形填空短文的基本图式.doc

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1、2008年全国I卷完形填空短文的基本图式：从2008年全国I卷短文的图式分析，我们可以清楚地看到，该题考查了学生基于已有图式理解短文建构新图式的能力。该短文的主人公在生育第二个孩子后重新到餐馆工作（Afterthebirthofmysecondchild,Igotajobatarestaurant），由于身体虚弱（文章没有交代），尽管负责照看离厨房不远的桌子（thetablesnotfarfromthekitchen），但在搬重盘子（应该是装了比较多食物的盘子，文章中没有交代）时还是感到很难（stillfeltalittlehardtocarrytheheavytrays），以至

2、于把别人的代步车当作托盘架（Isawthetraystandnearthetables，这是错觉）。这一图式是中学生不具有的，所以这篇短文才能考查学生是否具有激活已有图式建构新的图式理解短文的功能。不过，这一短文还包含了餐馆服务员工作的图式，这可能是很多学生能够推理出来的，即使不常去餐馆吃饭的学生，也可能有一些基本的图式。学生回忆或建构起这两个图式，就能轻易完成这篇短文的完形，尤其是36waitress,37allowed,39given,40however,41restaurant,42minding,43happy,45easier,48useful等，都需要新图式的帮助才能

3、完成。