七年级政治质量分析.doc

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1、2013-2014学年度上学期期中文化课检测七年级政治科质量分析实验学校刘涛一、试题评价:1、总体评价:本次七年级政治期中考试试卷充分体现了素质教育的基本原则和新课程的理念,试卷结构简约活泼,试题灵活开放,可以说是比较成功的一份试卷。2、题型特点:试卷分选择题、简答题、辨析题、材料分析题、附加题五大类,共23题,还增加了卷面分,满分为110分、考试时间为90分钟,考试形式为闭卷考试。3、题型比例:单项选择题36分,非选择题69分,卷面分5分。4、考试内容:七年级《思想品德》上册一至四课的内容。二、答题情况:1、从总体上看,要求识记的基础知识部分的内容掌握得比较好,要求理解部

2、分的内容相对较弱,实践活动部分的内容要差一些。2、从题目上看,单项选择题答得比较好,组合式选择题相对较差,问答题中,课本中有明确答案的部分还可以,课本中没有固定答案的明显不足,尤其是发散性的题目,不少学生不知所措。3、从内容上看,课本上比较明确的知识掌握相对较好,有关整合知识及拓展部分内容掌握要差很多,即只注重课本内容的学习,忽视与课本相关知识的了解与掌握,学生的知识面非常有限,特别是附加题有大部分空白。4、数据统计本次期中考试,参加考试669人,优秀191人,优秀率28.6%,及格553人,及格率82.7%。平均分82.1分,最高分107分,最低分51分,三、成因分析:1

3、、学生的基础知识薄弱有待进一步落实。突出表现在相当一部分后进生身上。2、审题不仔细是造成失分的又一主要原因。如选择题4、16、18的错误,纯粹属于审题不细心所造成的。3、灵活解决和处理问题的能力不足。答题没有条理,缺乏逻辑性。4、政治术语表达不规范、不准确。5、卷面不整洁,书写欠工整,涂改现象严重,错别字太多。四、改进措施:1、提高基础知识的复习,加强能力训练。2、注意课内和课外知识结合起来,提高理论联系实际的能力。3、注意解题审题能力和技巧的培养。4、培养学生规范化答题的习惯。

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