太阳是大家的1.doc

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1、学庄中心小学三年级语文科导学稿执笔人：冯卉时间：2013-05-27集体备课备注一、课题：25、太阳是大家的（第二课时）一、复习导入　　1．板书课题，指名背诵。　　2．配乐背诵，会背的一起背。　　3．听写词语，订正。　　二、朗读感悟，理解诗意　　1．教师范读课文，边听边想：你知道了什么？　　2．交流：从诗中你知道了什么？　　重点引导　　太阳做了哪些事？说一说。试仿照课文再写几句。　　一天中太阳做了好多好事：　　她把金光往鲜花上洒，　　她把____________，　　她____________，_____________。　　指导

2、朗读一、二节。　　3．朗读三、四诗节。小伙伴想对别的国家的小朋友说几句话，猜猜她会说什么？先说给身边的伙伴听，再说给大家听听。　　再次朗读三、四节。　　4．朗读全文。　　三、拓展认识，交流课前收集的信息　　1．“在别的国家里，也有快乐的小朋友......”你知道哪些国家？（出示世界地图引导，注意帮助学生区别国家和地区）　　2．你最了解哪个国家，给大家介绍一下。（简要介绍即可，旨在激发学生了解世界的兴趣）　　四、积累优美词句　　1．你对哪些诗句最感兴趣？有感情地读一读。　　2．摘抄诗句。【主题阅读】太阳太阳啊！太阳，森林有了你，从而

3、变得郁郁葱葱。太阳啊！太阳，白云有了你，从而变得多姿多样。太阳啊！太阳，大地为了你，万物才会茁壮成长。赞美太阳太阳！太阳！我是小花，假如没有你，我就不会如此漂亮。太阳！太阳！我是大海，假如没有你，我就不会这样澎湃激昂。太阳！太阳！我是小鸟，假日没有你，【教学与反思】在这堂课中，我力求让学生通过自主阅读、朗读、自悟来感受太阳是大家的，世界是大家的这一主题。整节课分成四个不部分：导入新课；初读诗歌，整体感知；品读诗歌，提炼中心；总结诵读。