我的课余生活范文.doc

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1、我的课余生活(范文一)我的课余生活是丰富多彩的，跳绳、踢毽子、跳牛皮筋、打羽毛球……没有一样是我不喜爱的。不过，我最喜欢的确是筑沙堆。也许你听了会认为我很幼稚，是吗？我可觉得筑沙堆的乐趣是无穷的。不信，那就看，我前几天又去了！那天，我带着5岁的小弟弟来到沙坑，手里各提着一只小塑料桶，里头装的可是我们的秘密武器——挖掘器。我迫不及待地跳进沙坑，占领了一块沙地，开始筑自己的沙泥城堡。我一把一把将沙子垒起来，可是一会儿沙子又滑走了。咦？奇怪了，以前可以顺顺利利地垒起沙子，今天怎么“手气”那么差？这时，小弟弟出现在我

2、身后。他二话没说，打开自己的水瓶，向我那未完成的城堡上浇去。我火了冲着他就喊：“你，你干什么啊？毁了我的城堡，你怎么可以这样啊？”没想到，小弟弟不仅没向我道歉，还做了个鬼脸，溜到他自己的“领土”上。我垂头丧气地开始修复城堡，这时才发现我真是聪明一世，糊涂一时啊！近日都没下雨，沙子那么干，怎么筑起沙堆呢？这会儿，沙子湿了，就可以轻轻松松筑起城堡喽！我继续干起来，这儿拨一拨，那儿捏一捏……过了不久，一个完整的沙泥城堡竣工啦！接着，我在小弟弟的协助下，用各种挖掘器开凿了一条地下隧道，把我们俩的各自筑起的城堡连在一块

3、儿。我们俩看着自己的“战绩”，心里别提有多美喽！筑沙堆，能丰富我的想象力，这也就是为什么在沙坑里经常会出现我的身影，在那儿总会传出欢声笑语的原因了吧！我的课余生活（范文二）你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！c.每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就

4、踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。c.有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。我的课余生活（范文三）我的课余生活丰富多彩，它如一片幽静的丛林，任我漫步；也似一条清澈的小溪，凭我追波逐浪。读书，是我课余生活中最重要的内容。读书，使我开阔了眼界；读书，增强了我战胜困难的勇气；读书，为我增添了生活的情趣；读书，使我变得更聪明。我不敢说

5、是“万事通”也算得上是个“百事通”。在上小学时，我经常能给老师提供一些资料。有一次上社会课，在讲曼德拉和登月的内容时，我感觉老师好像有讲错的地方。回家后，我查了资料，证明了我的感觉是对的。第二天，我马上告诉了老师，老师又惊讶又高兴地说：“这条消息是1982年的杂志上刊登的，你居然能够找到，有你这样的学生，我真高兴！”在课余生活中，我还非常喜欢画画。我画的画内容非常广泛，有时能够用手中的画笔反映一些社会生活。有一次，我背着画夹和爸爸妈妈去公园散步。天很热，我正座在亭子里写生，看见一个小女孩在喝饮料，喝完饮料随手

6、把瓶子扔在了地上。我灵机一动，便把看到的情况画了下来。我把画好的画给小女孩看，她脸红了，急忙捡起饮料瓶，并把它扔进垃圾箱里，回头冲我笑了笑，跑走了。课余生活使我在紧张之余有了放松的机会，使我的思维更活跃，使我的生活更充实，更有意义。范文四每个同学都有自己的爱好，有自己的课余生活，一个属于自己的小天地。在课余生活中，大家可以尽情地做自己想做的事，一展才华。看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的。 　　我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的

7、语句、感人的故事、美丽的图画，时常使我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。 　　为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外，立即拿起来欣赏

8、：静静的江面，停泊着一叶小舟；葱郁的花草树木，让人忘返；高耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏，多诱人的一幅画啊！看着，看着，我只觉得身在此画中，好像到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不犹豫地说：“买！”当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的报