教学反思模板黄丽红（第四阶段）.doc

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1、教学反思模板学科信息技术年级八年级教学形式任务驱动教师黄丽红单位安阳市63中课题名称《在Powerpoint中插入图片文件》教学反思反思要点：课后我对教学进行了反思。为什么不把主动权交给学生，让学生自己去发现、探索呢？这样不是更能激起学生学习的兴趣和主动性了吗？于是我重新规划了此节课，设计了“新龟兔赛跑”这一主题。把这节课教学目标由一维（知识）转变成立体三维：知识、能力、情感。教法设计上不再是“教师带着知识走向学生”，而是“教师带着学生走向知识”。 在教学实践中发现，原本拘谨的学习环境变得宽松了，民主了，师生间有着融洽的沟通、启发、交流、互动，整个教学过程成为师生交往、积极互动、共同

2、发展的过程。  以上教学策略我运用的是“学生主体性教学”。其指导思想是：一切从学生主体出发，让学生成为知识技能的“探究者”、难点问题的“突破者”，使学生真正的成为学习的主人。实践证明，以此做为原则的课堂是生动的，学生所乐于接受的。在以后的教学实践中，我会把它做为永远不变的中心法则，使课堂真正成为学生的舞台。评议摘录（可以是同行评议，也可以是校长、教研组长、区域协作组长的评议）：学生的自主学习和创造性学习得到了体现。教学重点突出，效果较好；师生有互动，内容把控、重难点突破能基本到位。单位：姓名：日期: