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时间:2020-03-25
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1、2010年继续教育计算机教案教案名称:模块四:教案目录设计l教学目标:(一)教学知识点1、复习超级链接意义;2、在word中如何使用超级链接;3、文字到文档的超级链接;4、文字到文章中书签位置的链接;(二)能力训练要求1、建立自己合适的目录结构;l教学重点:1、在word中如何使用超级链接;l难点:l教学方法:l教学资源(教学板书):2010年继续教育计算机教案l教学过程:一、组织教学:二、导入新课:我们在书写了多篇教案之后,我们怎样能查阅这些教案如同我们平时翻书那样简单呢?我们可以想想,当随着教案的增加。教案文件数越来越多,教案的word篇幅越来越长。除了我们在winx
2、p文件级别,对文件进行分类管理,给文件取一个有意义的文件名外。我们还有一个好办法。我们来看一下。我们看看我们的课本,如果,我想取找某一篇目时,我们是怎么做的?对,我们通过目录很快捷的就能翻到我们想要看到的科目。今天,我们的教案也可以这种方式来进行整理。三、教学内容:1、首先,第一种方式,我们可以将目录存放在一个目录文件中;将不同教案的内容也保存不同文件中;我们通过超级链接,将目录中的名称与不同教案文件名一一链接起来。(演示)2010年继续教育计算机教案2、在这里,我们可以用抓图工具hypersnap建立目录结构。简单介绍hypersnap使用方法(重点时windows中抓
3、取内容转换为文字)也可是使用DOS命令建立(DIR*.*>C:A.TXT)3、第二种方法:将目录与所有教案存放在同一个文件中。例如:2009下半年09-7班计算机一级教程教案四、练习:五、作业:使用两种方式来建立链接,尝试将自己的多篇(至少三篇教案,内容无需充实,只要建立目录链接结构即可,建立教案时,别忘记使用自己的模板来建立。)教案保存在自己的文件夹中,并上传FTP。l教学反思:2010年继续教育计算机教案
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