教育管理专科.doc

《教育管理专科.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教育管理专业毕业作业实施意见为了使教育管理专业的学生更好地学以致用，要求学生在教师指导下，运用本专业所学的知识和理论，完成毕业作业，考核合格后，即可获得相应的学分。为了切实抓好教育管理专业毕业作业工作，特制定如下实施意见，供各市州电大和教学班制定实习实施细则时参考。一、毕业作业的形式与要求毕业作业以大作业的形式来完成。要求：1.作业应由学生本人独立完成。2.作业的选题限于教育管理范畴。（后面附参考题目）3.作业的选题应结合自己的工作实践,利用社会调查的成果,注意论文的实际应用价值。4.作业应注意本专业所学理论的运用,要观点明确、材

2、料详实、结构清楚、语言通畅。5.作业的字数不少于3000字。二、毕业作业成绩评定1．考核内容（1）论点是否鲜明；（2）论据是否充足；（3）论证是否合理；（4）文章的实用性、科学性；（5）文章语言是否流畅；（6）字数符合要求。2．考核标准毕业作业成绩按百分制标准评定。（1）85分以上论点鲜明，有新意；论据充足、论证合理；实用性强；语言流畅；（2）75——84分论点鲜明；论据充足；论证充分；语言流畅；字数符合要求；卷面整洁。但缺少新意。（3）60——74考核内容中的六个方面总体表现一般，或某一方面有明显不足，需要改进。（4）60分以下

3、考核内容中所提到的六个方面中的任何一个方面有明显缺陷，或抄袭他人学术成果者。三、毕业作业参考题目教育管理现状的分析与思考。学校效能研究的历史，现状与趋势。学生学习方式的转变。谈学校、领导的工作艺术。浅谈心理教育的多种功能。探究式学习的特征及变式。我国当代教学模式趋势。WTO：中国基础教育的机遇、挑战和对策。WTO：呼唤有灵感的教育。教育评价与教育管理。分析外国教育管理改革。教育民主化管理实践。从批判与反思的视角看当前教育管理。加强教育管理队伍建设。对学校心理健康教育服务模式的认识与实践。