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时间:2020-04-03
《人教版小学五年级数学分数应用题1.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、分数应用题分数应用题40千克吃了?千克一袋大米还剩?千克40-40=40-25=15(千克)答:还剩15千克。40(1-)=40=15(千克)答:还剩15千克。吃了还剩15千克?千克小红家买来一袋大米,吃了,还剩15千克。买来大米多少千克?40千克还剩?千克例6这道题的等量关系是:买来大米的重量-吃了的重量=剩下的重量解:设买来大米千克。答:买来大米40千克。一条水渠修了,还剩240米没有修。这条水渠全长多少米?1.这道题的单位”1“是();2.单位”1“是(),我们设它为;3.因为()-()=(),所以可列方程为()。=240水渠全长未知的修了的剩下的填空:水渠全长多烧某工厂四月份烧煤
2、120吨,比原计划了,四月份原计划烧煤多少吨?例7节约?选择:水结成冰后,体积增加,现有立方米的冰,融化成水后的体积是多少?1.这道题单位“1”的量是()水的体积冰的体积2.单位“1”的量是()已知的未知的选择:水结成冰后,体积增加,现有立方米的冰,融化成水后的体积是多少?3.如果把水的体积设为立方米,那么结成冰后冰的体积用()来表示。4.冰化成水后,体积比原来()。多少小明家去年实际用水100吨,比计划节约了,小明家实际比计划节约用水多少吨?思考选择:水结成冰后,体积增加,现有立方米的冰,融化成水后的体积是多少?1.这道题单位“1”的量是(水的体积)水的体积冰的体积2.单
3、位“1”的量是()已知的未知的选择:水结成冰后,体积增加,现有立方米的冰,融化成水后的体积是多少?1.这道题单位“1”的量是()水的体积冰的体积2.单位“1”的量是()已知的未知的选择:水结成冰后,体积增加,现有立方米的冰,融化成水后的体积是多少?1.这道题单位“1”的量是(水的体积)。水的体积冰的体积2.单位“1”的量是()。已知的未知的选择:水结成冰后,体积增加,现有立方米的冰,融化成水后的体积是多少?1.这道题单位“1”的量是(水的体积)。水的体积冰的体积2.单位“1”的量是(未知的)。已知的未知的选择:水结成冰后,体积增加,现有立方米的冰,融化成水后的体积是
4、多少?3.如果把水的体积设为立方米,那么结成冰后冰的体积用()来表示。4.冰化成水后,体积比原来()。多少选择:水结成冰后,体积增加,现有立方米的冰,融化成水后的体积是多少?3.如果把水的体积设为立方米,那么结成冰后冰的体积用()来表示。4.冰化成水后,体积比原来()。多少选择:水结成冰后,体积增加,现有立方米的冰,融化成水后的体积是多少?3.如果把水的体积设为立方米,那么结成冰后冰的体积用()来表示。4.冰化成水后,体积比原来()。多少选择:水结成冰后,体积增加,现有立方米的冰,融化成水后的体积是多少?3.如果把水的体积设为立方米,那么结成冰后冰的体积用()来表示。
5、4.冰化成水后,体积比原来(少)。多少
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