小学语文二年级下册期末试卷6.docx

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1、部编二年级语文下册期末检测卷及答案一、基础运用1.我会读拼音，写词语xiàngdǎomǎnyìquàngàozěnyàngmínzújiānnánchuíliǔbōwén2.我会选择正确的读音或汉字。逃窜（chuàncuàn）仿佛（fúfó）（座坐）位河堤（dītī）泥泞（nìnnìng）磨坊（fāngfáng）元（霄宵）分（辨辫）3.我会按要求写词语，并完成练习。①我会照样子写词语。越来越亮越越容易——简单赞美——精心地（挑选）慢慢地越越寒冷——伤心地②我会把词语写完整，并选一个词写一句话。五六笨笨羊牢高烈4.我会选出合适

2、的答案。无边隔绝（1）选择合适的字词填空。钻吐探①桃树枝出了点点嫩芽。②笋芽儿伸了伸懒腰，终于出地面。③春天来了，小草从地下出头来。常常渐渐④太阳出来了，天亮起来了。⑤妈妈带我去图书馆看书。（2）给划线字词选择合适的意思。（填序号）①生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。A．格外；B．尤其；C．与众不同；不普通。②力气总算没白费。A．清楚，明白；B．没有效果，没有成就；C．无代价的。5.我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。6.我会照样子写句子。①人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。一就。②那么河水到底是深

3、还是浅呢？是还是？③多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。多美的公园！有，有，有，有。！。7.我会根据课文内容和积累填空。①春天来了！春天来了！她在柳枝上，在风筝尾巴上；在桃花、杏花；还在白居易的古诗“野火烧不尽，”里。我还在课外读到的诗句“，②元宵节，，大街小巷人如潮。③微微风簇浪，。④《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针有：、、大树、积雪，我知道枝叶的一面是南方，沟渠里的积雪化得快的一面是。⑤学了寓言故事《亡羊补牢》，我明白了的道理。课外我还读过《》这个寓言故事。二、阅读理解1.阅读下文，回答问题祖先的摇篮（节

4、选）我想——那时候，我们的祖先，孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠，野果，采野蔷薇吗？鹊蛋？也在这里可曾在那片草地上和野兔赛跑，红蜻蜓，绿蝈蝈吗？看蘑菇打伞？（1）选择恰当的动词填入文中的横线上。捉掏看逮摘野果鹊蛋红蜻蜓绿蝈蝈吗（2）“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有、、、。（3）想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）2.阅读下文，回答问题小猪过河寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，

5、又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”（1）全文共有个自然段，第自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。（2）从文中找出两对反

6、义词。————（3）已是，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰；回来时，河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是。（4）这则寓言故事告诉我们（）A.大乌龟助人为乐，值得我们学习。B.事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。C.初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。三、语言表达习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。答案解析部分一、基础运用1.【答案】向导；满意；劝告；怎样；民族；艰难；垂柳；波纹【考点】拼音，字形【解析】2.【答案】cuàn；fú；座；dī；nìng；宵；fáng；辨【考点】拼音，字形【解析】3.【答

7、案】快；好；来；近；称赞；冰冷；转身；哭泣；颜；色；亡；补；手；脚；兴；采；一望；与世【考点】词形，词义，成语【解析】4.【答案】（1）吐；钻；探；渐渐；常常（2）C；B【考点】字义，词义，语言表达【解析】[来源:Z

8、xx

9、k.Com]5.【答案】唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。【考点】字形【解析】6.【答案】妈妈；回家；开始做饭；你去上学；走路；骑自行车呢；花儿；树；鸟儿；湖；多好的学校；有花坛，有操场，有商店，有图书馆【考点】句子排序、仿写【解析】7.【答案】荡秋千；摇哇摇；枝头笑；春风吹又生；春色满园关不住；一枝红杏出墙来；

10、看花灯；散作满河星；太阳；北极星；稠；北方；犯了错误就及时补救，还不算太晚；南辕北辙【考点】课文内容理解【解析】二、阅读理解1.【答案】（1）摘；掏；捉；逮（2）摘野果；掏鹊蛋；和野兔赛跑；看蘑菇打伞（3）略【考点】课文内容理解，祖先的摇篮【解析】