提高铁路企业大学毕业生早期培养质量的探讨.doc

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1、提高铁路企业大学毕业生早期培养质量的探讨摘要：大学生毕业后参加工作5年左右时间，是大学毕业生职业生涯的早期阶段，也是成长成才的关键时期。如何全面提升处于早期培养阶段大学毕业生的素质与能力，促进大学毕业牛早成才、快成才、多成才，是铁路企业必须解决、而H要解决好的问题。结合南宁铁路局大学毕业生早期培养工作实践，对如何提高铁路企业大学毕业生早期培养质量进行探讨。关键词：铁路企业；人才工作；大学毕业生；早期培养1存在问题为适应铁路事业快速发展的需要，为企业的建设和发展提供强有力的人才保证，南宁铁路局高度重视对大学毕业生的引进、培养和使用工作，仅“十二五”前三年，接收数量就达1

2、000人，冃前大学本科及以上学历毕业生已占全局干部总数的34%左右。同时，统计显示全局基层站段中层干部中，全日制大学本科及以上学历毕业牛仅占约20%,早期培养阶段的大学牛进入站段领导班子的更少，大学毕业牛早期培养工作质量不高、毕业生成长不快的问题较突出。主要原因有以下3个方面。1.1人才观念不适应“人才资源是第一资源”的观念没有真正树立，对人才在铁路企业发展中的重要作用认识不到位，重视大学毕业牛的培养停留在口头上。如一些单位认为大学牛能否成才是个人素质问题，与单位关系不大；一些单位认为大学毕业生不如高职大专生实用，把大学生培养看成一种负扌n,在培养上投入的资金、资源不

3、多。1.2人才培养方式不适应培养方式缺乏针对性，不注意根据毕业生学历、专业、个性、发展方向等不同的特点，制定培养计划。如一些单位培养内容单一，过分注重提升毕业生专业技能，忽视对大学主进行企业文化、职业道德等方面的教育引导，导致大学生技能单一、适应能力差；一些单位培养体系不健全，存在重见习期培养、轻后续培养的现象，见习期培养制度较规范，缺乏见习期满后的培养计划。1.3人才培育机制不适应大学毕业牛培养的考核评价等机制尚未完善，已建立的制度，在执行过程中不能落实到位。一些单位不注意加强思想教育工作，对大学毕业主关心不够，不重视解决毕业生的后顾之忧，导致毕业生工作积极性不高，

4、流失较严重。2对策及措施面对新形势，南宁铁路局从2009年开始全面实施大学毕业生早期培养工作,把大学毕业牛早期培养工作纳入企业人才队伍建设的整体规划，积极对提高毕业生早期培养质量进行探索与实践。2.1拓展人才培育工作思路2.1.1加强规划设计遵循铁路人才成长规律，运用职业生涯设计方法，分三步对大学毕业生早期职业牛涯进行规划设计。一是首先帮助毕业生正确进行自我分析，使毕业生全面认识自己的优势与特长、劣势与不足，对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。二是制定培养措施。按爱好、兴趣和特长等与职业匹配的原则，为大学毕业牛逐人进行职业牛涯设计，设计好成长道路，制定适应

5、其成长的培养方案，开展有针对性地培养。三是评估反馈。建立大学毕业生职业发展档案，把每个大学生的基本情况、分析结果、动态发展情况等存入档案，定期对培养方案中的各项冃标执行情况进行分析总结，对下一步的培养计划进行修订与完善，使职业生涯规划更加切合实际情况。2.1.2加大投入确立“人才投入是效益最好、回报最高的投入”的思想，建立人才投入长效机制，为人才培养提供物质支持和资金保障。一是改善工资待遇，在工资、津贴等重点向毕业生倾斜，注意提高大学毕业生各种待遇，大学本科生见习期工资由2006年的1380元调到2013年的3540元，硕士研究生工资由2000元提高到4520元，使毕

6、业牛工资待遇得到较大幅度增长。二是改善牛活环境，多方筹集资金，加大单身宿舍、职工食堂等建设及改造力度，毕业生整体生活条件明显改善，解决了毕业生后顾之忧。三是在优化人才成长环境上加大投入，增加对专业知识培训、学术交流、人才招聘及引进等重点人才工作的资金投入，为大学毕业生提升能力创造条件。通过增加收入、工作生活环境改善等措施，为留住人才创造了良好条件。2.1.3加强使用树立“使用是最好的培养”观念，对工作中表现优秀、有培养潜力的大学毕业生定期跟踪，重点关注，适时提拔使用。一是优先使用。制定适度倾斜政策，在岗位空缺、干部调整时，优先推荐、优先安排符合条件的大学毕业生；调整后

7、备干部队伍时，把大学毕业牛作为优先考虑、优先充实的对象。二是大胆使用。坚持严格要求但不求全责备，大胆•使用但不放弃原则的要求，对综合素质较好、群众公认、能力达到要求的优秀大学生，打破常规，大胆提拔提拔到领导岗位上来，不计较他们一时的工作得失，及时帮助他们改正工作中的不足，为他们的健康成长提供良好环境。三是合理使用。完善公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔方式，为优秀大学毕业牛铺设成长“快车道”，鼓励更多大学毕业生参与竞争，给大学毕业牛提供施展才华、公平竞争的岗位成才环境，激励、帮助和引导大学毕业生成长成才。2・2搭建人才培育平台2.2.1教育培训平台对新入