英语学习中培养学生学习兴趣之我见.doc

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1、英语学习中培养学生学习兴趣之我见【摘要】兴趣是最好的老师，在英语学习中，学生的学习兴趣是提高学生成绩最有效的动力，是否有学习兴趣直接影响学生的学习效果，所以在英语教学过程中，要让学生能够轻松而且愉快地去学习，关键就是要培养学生对英语的学习兴趣，本文主要探讨如何培养学生的英语学习兴趣。【关键词】培养;英语;学习兴趣引言学生的学习兴趣是一种求知欲望，是他们力求认识事物渴望获得知识的一种意向活动。学习兴趣对于学生从事认识、学习、实践，形成能力是一种强大的动力。在英语教学中，以激发兴趣，培养能力，发展智力至创造性活动为

2、主线,在教师的引导下主动地去探索，去创造，最终实现学生的自觉性、主动性、创造性的和谐统一，使学生的素质不仅仅停留在学到知识的多少上，更重要的是在知识的应用上。只有学生做到学有所用，学以致用，学以巧用，活学活用，才能走上创造之路。因此，培养学生的学习兴趣就成了英语教学中的重中之重。1培养学生英语学习兴趣的重要性(1)什么是兴趣教育心理学认为：兴趣是人对事物的特殊认识倾向，是一种伴随着注意而引起的从事某种活动的积极倾向和感情状态，是伴随着快乐、欣喜、满意等肯定的情感体验。（2）兴趣的重要性1）兴趣是学习的催化剂。兴

3、趣能使学生的神经系统兴奋水平提高，使学生智能潜力得到充分发挥。古往今来许多名人都强调了兴趣的重要性。孔子曰：“知之不如好知，好知不如乐知。”日本教育家牧村就一说：“天才就是对兴趣顽强的入迷。”布鲁纳也曾说过：“学习的最好刺激乃是对学习材料的兴趣。”2）兴趣是能量的调节者，她的加入会激活存储于内心的求知欲望。可以说，孩子一旦拥有了强烈的兴趣与求知欲望,那么它们实际上就是走上了成才之路。正如法国著名的昆虫学家法布尔说：“兴趣能把精力集中到一点，其力量好比炸药，立即把障碍物炸得干干净净。”可见兴趣的力量有多大!3）兴

4、趣就是一种爱，是一种比较痴心的，对某些事物喜好的情绪。兴趣具有神奇的效力，它能激发学习的热情和毅力，所以培养孩子的学习兴趣，激发孩子的求知欲比传授知识更重要。在英语教学中，兴趣的重要性更为重要。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”所以学习英语就要调动学习兴趣。它是影响英语学习效果的主要因素之一。认识兴趣对英语学习的作用才能提高教学质量，掌握学习英语的金钥匙。但由于教学方法、师生关系、教学效果、教学策略，对学生的注意和了解程度等因素，导致一些学生对学习失去了兴趣，对学习产生抵触情绪，学习就会成为他们的负担。因此在英

5、语教学中要培养学生的学习兴趣首先就要处理好这些主要因素。2怎样在英语教学中培养学生的学习兴趣（1）趣味英语教学语言不是随便就可以学好的，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。趣味教学依据中学生爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强的特点提倡这样一个核心：创造一个轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用,从而激发兴趣，学得主动，提高效率。1）创造轻松愉快的学习环境传统的教学模式，总是教师“一言堂”，课堂上教师总是向学

6、生灌输，学生始终处于消极、被动的位置，学习没有什么轻松、愉快而言，因而也就无兴趣可谈。即使那些认真学习的学生，也无非把自己当作知识的记忆器，为分数不得已而为之。但就多数而言，由于不感兴趣也就逐渐放弃英语学习，从而导致“两极分化”，教学质量不佳。为了淡化传统教学给人们的印象。实现“寓教于乐”，“动静结合”，“学用结合”，“师生配合”，教师在教学过程中就要讲究艺术。课前，可根据教学内容设置一个悬念吸引学生；也可提出一个发人深思的问题，抓住学生；也可从直观教具和演示开始。同时教师用学生听懂或大致听懂的英语讲一个幽默笑

7、话，一则谚语，或由学生进行课前三分钟英语会话练习，自由演讲，自由谈论，集体唱一首英语歌曲等方式。从而活跃气氛，完成教学前的预热活动。同时，要注意在实践中满足学生的“成功欲”，不同水平，不同层次的问题和语言材料，要由不同水平，不同层次的学生实践。这样，每个学生都可品尝成功的喜悦和成就感，从而情趣大振，热情倍增。一旦学生出了差错，不要埋怨训斥、责怪，要注意纠正错误的技巧保护学生的积极性不受挫折。2)英语教学方法要灵活多样，充满情趣单一的教学方法是乏味的。既使是一个好的方法，久而久之也会失去魅力。为了激发学生的兴趣，

8、保持学生的兴趣，巩固学生的兴趣，教师要认真钻研教材，根据教学内容的不同采用不同的教学方法，这就要求教师付出心血，不断地探索，不断地追求。在英语教学中，这应该是教师大有作为的地方。例如：以歌曲形式巧记5个元音字母AEIOU、“ABC”字母歌等歌曲，边唱边记，易学好记。另外，我们还可以用形象记忆法，把五个元音字母设计成图画的形式在黑板上。又如：教26个字母的读音分类，为了强化记忆，把分类的