《CET写作技巧讲练》PPT课件.ppt

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1、CET4WritingSkills&Practices关于CET4作文作文分数为142分，占总分的15%。要求在30分钟之内写出一篇120词左右的短文。作文体裁包括：议论文、说明文、应用文等。CET4作文样题PartI.Writing(30minutes)Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteACampaignSpeechinsupportofyourelectiontothepostofchairmanofthestudentunion.Youshouldwriteatleast120w

2、ordsfollowingtheoutlinegivenbelowinChinese.1.你认为自己具备了什么条件（能力、性格、爱好等）可以胜任学生会主席的工作。2.如果当选，你将为本校同学做些什么。WritingSkillsLectureSeries1.英语四、六级写作基本文体首先要指出的是，四、六级作文在准备和对策上是基本一致的，因为两者评分标准基本一致，除了字数上的差距，四级120词，六级150词。英语考试的作文大体可以分为：1、正反论型2、问题解决型；3、图表作文；4、书信作文。所谓的写信，无非就是在这三类的基础上，套用信件的格式而已。正反论型1

3、.有人做好事期望得到回报2.有人认为应该像雷锋那样做好事不图回报3.我的观点第一段：提出争论，之后阐述一方观点第二段：阐述另一方观点第三段：提出自己的观点问题解决型1.目前有些校园内浪费现象严重2.浪费的危害3.从我做起，杜绝浪费第一段：提出问题第二段：分析原因或后果第三段：提出解决措施图表作文1.根据上图描述该市住房产权的变化2。分析产生这些变化的原因3.说明这些变化对个人和社会产生的影响第一段：描述图表第二段：分析原因或后果第三段：提出解决措施或预测趋势、影响书信作文1.建议报考的专业及理由2.报考该专业的基本条件3.应当如何备考第一段：说明写信目的

4、第二段：扩充题干或提纲第三段：期待对方回信2.作文测试现场示范Title:Do“LuckyNumbers”ReallyBringGoodLuck?Outline:1.有些人认为数字会带来好运。2.而有些人则认为数字与运气无关。3.谈谈你的看法。2.作文测试现场示范第一步：审题（2分钟）1.题目：关于幸运号码与运气的关系2.三个段首句：A段.指出第一种观点及其根据。B段.指出第二种观点及其根据。C段.表明你的个人观点偏向（Y/N)2.作文测试现场示范第二步：布局（15分钟）（用英语思维）1.用英语铺设三个段首句：A段：Somepeoplethinknumb

5、ersbringpeoplegoodluck.B段：However,someothersbelievenumbershavenothingtodowithluck.C段：Asforme,Idon’tthinknumberswillbringusgoodluck.2.作文测试现场示范2.列出三段各自框架及语言要点：（只写出基本句型结构和句子主要素）A段：拓展句：A.Believe,therewouldbefateonnumbers(phonenumbers,lotterytickets,carnumberplatesetc.)B.(Reasons)cana

6、voidharm,enjoygoodfortune.B段：拓展句：A.Believe,thefaithonnumbersisgroundless.B.Onemakeshisownluck;fateisinthehandsofaperson.2.作文测试现场示范C段：拓展句：A.Thereisnonecessaryconnectionbetweennumbersandluck.a.Numbersareonlydesignedtodistinguishthings.b.Theconnectionbetweennumbersandluckissheercoin

7、cidence.B.Goodluckdependsonsomefactorssuchashardworkandstrongdetermination.结尾句：Ibelievethereareluckssometimes,butIsimplydon’trelatelucktonumbers.2.作文测试现场示范第三步：行文。根据框架和要点，连字成句，连句成段，连段成章。（10分钟）（注意适当辅以连接词或转承语）第四步：收笔。通读全文，修改和润色（3分钟）。写好作文的关键因素语篇结构、套语、句型、用词、条理、语法。CET4作文结构示意图题目：××××××段落

8、I.主题句。推展句1.（论据或例证，下同）。推展句2.。推展句3。结尾句1.（根