《孔子拜师》ppt课件方怀.ppt

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1、孔子，名丘，字仲尼，鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。据说他有三千弟子，其中七十二人名字很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》。知之为知之，不知为不知，是知也。温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？温故而知新。广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。三人行，必有我师焉。几个人同行，其中必定有值得我学习的老师。学而时习之，不亦说乎？学习而又时常的复习，难道不是一件愉快的事吗？知之为知之，不知为不知，是知也。懂得就是懂得，不懂得就是不懂，这就是最高的智慧。孔子拜师请同学们齐读全文，思考老师提出的

2、问题：下面几个词语都是什么意思？闻名：渊博：相距：风餐露宿：日夜兼程：大概：风尘仆仆：纳闷：迎候：等候：长进：请教：毫无保留：佩服：有名。深而且广。通常指学识相互间的距离在风里吃饭，在野外住宿，形容旅途或野外生活艰苦。不分白天黑夜地赶路。形容旅途奔波辛苦劳累的样子。大致的内容或情况。疑惑不解。到某个地方等候迎接（到来的人）。等待。在学问或品行等方面有进步。请求指教。一点儿也不保留。感到可敬而心服。同学们，刚才我们学习了课文中部分词语的意思，接下来请大家默读课文第一片段段，思考如下问题一、孔子年轻的时候已经是远近闻名的老师了，为什么他还要离乡去洛阳拜老子为师？是因为：他总觉得知识还不够

3、渊博二、本已就是远近闻名的老师，却仍然觉得自己的学识不够，这句话说出的作用是什么？从中我们可以看出孔子具备什么品质？作用是：写出孔子求学的愿望及原因。孔子具备：谦虚好学的品质。三、请同学们用横线划出第二自然段描写老子的年龄、穿着、外貌，以及初次见面时给人的感觉的句子后思考：⑴、孔子是怎么到达洛阳的？⑵、孔子是怎么向老子介绍自己的？老子名叫什么？他为什么能在洛阳城外“巧遇”老子？⑶、孔子是怎样回答老子的问话的？连忙、拜见、收下几个词语突出表现了孔子什么？风餐露宿、日夜兼程学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。老聃因为老子听说孔子要来，专程在洛阳城外迎候突出表现了孔子求学的真诚。四

4、、孔子怎么在求学的？从“每天”、“随时”这两个词语中我们可以体会到什么？每天不离老师左右，随时请教。可以体会到孔子认真学习的态度，他时时刻刻都在虚心求教。五、孔子和老子后来成了一个什么样的人？令人佩服受人尊敬众观全文，我们可以得出：孔子拜师一自然段：二自然段：三自然段：四自然段：决意拜师——历尽艰辛——随时请教——受人敬重——谦虚好学孜孜以求1、读了这篇课文，我们应该向孔子和老子学习什么？2、课后与同学一起交流我自己了解到的关于孔子、老子的故事作业：