一年级数学期末总反思.doc

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1、一年级数学期末总反思大王小学孙冰心回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。在教学工作上，我根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，并做好一切教学常规工作。经过一个学期的努力，我得到了很大的提高,也从中获取了很多宝贵的教学经验。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。(―)成功之处通过本次测试，使我进一步了解到学生对本学期所学内容的掌握情况，主要包括以下儿点：首先，学生计算能力较好。正确的计算出结果是对一个学生学习数学的基本要求。而计算失分也是最普遍的现象，对题率较高主要是学

2、生能天天坚持口算练习，在以后的教学中，还要常抓不懈，保持这一优势。其次，基础知识比较扎实。学生在口算，数的写法、组成、基数序数、物体的比大小、长度及多少，物体的分类，认识钟表，看图列式等这些基础知识丢分现象较少。另外，不局限于教材，根据学生已有的生活经验和知识经验适当重组教材，做到能对教材进行灵活运用。做到信任学生，一年级的学生一样具有无限的创造潜能。给学生充分思考的时间和空间。（二）不足之处1、多数学生的理解能力差，计算及应用题的出错率高。2、动手操作能力欠缺，不善于合作和思考。3、知识的融会贯通及运用不是很灵活。（三）改进措施在教学中注重学生看图能力

3、，让学生接触不同的题型，多算多练，使学生能扎实地掌握基础知识，基础打牢了才能灵活运用。计算能力是学生学习数学的基础，培养学生准确快速的计算是我们的主要任务，要强化计算准确率和速度提高的训练。加强学生的动手操作能力，重视对知识经历过程的体验。多放手让学生在课堂上活动，提高学生解决问题的能力。通过本次试卷测试，在今后教学中注重提高课堂教学效率，向40分钟要效益，适当时候可以进行分层教学，让每个孩子得到发展。“功在课前，利在课中”，备好每节课，精心准备，为每个孩子设计一个发展的空间。