关于中学办学情况的调查与思考.doc

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1、关于^中学办学情况的调查与思考三年前，在市主城区东部的清河新区，有一片红砖白墙、方正成品的校园建筑群应运而生，这就是江苏省淮阴中学教育集团清河开明中学。徜徉在景色宜人、独具魅力的清河新区，静逸其中的这所学校也许并不那么引人注目，但是今年首届毕业生的中考成绩却令人刮目相看，四星级高中达线率为873%,在市区学校中名列前茅。作为一所全新的学校,是什么力量推动其在起步阶段就实现了超越？带着这个思考，我们来到清河区和清河开明中学调研，在座谈走访中，听到更多的是教育的责任和致力于每一位师生的快乐成长。一、新理念建设新学校：集聚优质资源办一流学校办学定位和模式决定着学校的发展方向。在

2、筹办清河开明中学的过程中，决策者们就学校的发展定位、办学模式、发展方向等选择了科学正确的道路，为学校的快速健康发展奠定了基础。（一）强强联合，集聚优质资源。近年来，随着市区东部片区的快速发展，特别是清河新区、水渡口中央商务区建设的加速推进，水渡口大道沿线区域内的人口呈现集聚式增长态势，仅清河新区的规划人口就将达8-10万人。为了更好满足周边群众的教育需求，清河区委区政府决定在蓬勃发展的清河新区，办一所高品位、有特色的初级中学。在市委市政府的支持下，清河区与市内最具知名度、最具影响力的淮阴中学合作，联合兴办清河开明中学，由清河区投资建设,淮阴中学管理办学。2009年6月，清

3、河区政府与淮阴中学签订战略合作协议，拉开了清河开明中学建设与发展的序幕。（二）精致建设，打造一流校园。清河区本着“要建就建最好”的目标，邀请享有盛誉的中建国际设计有限公司担纲总体规划设计，学校建设突出低碳、生态理念，建筑风格既与淮阴中学教育集团其他学校一致，又融入清河新区整体规划。学校占地70亩，总投资9200多万元，建筑面积3.6万平方米，拥有现代化的教室、网络化的阅览室、开放式的图书馆，餐厅、浴室、宿舍、超市等生活设施齐全，校园内香桂绿樟、花艳亭美，建设水平、硬件设施等均达到了江苏省一流学校标准，成为全市校园建设的样本。经过一年多的紧张建设，2010年9月，学校迎来了

4、首批学生。（三）各尽其责，优化办学模式。在学校如期交付使用后，清河区负责做好教师入编、校园安全、校车管理等跟踪服务工作，对学校的师资建设、生源招录、教育教学等方面,则充分相信和依靠淮阴中学，由淮中派出的管理团队自主办学。清河开明中学与淮阴中学教育集团其他学校共建共享教学管理、教师培养、教育科研等资源，实现了优质教育资源无缝对接。在筹办清河开明中学之初，学校就招聘了19名年轻老师在市开明中学跟班锻炼，接受文化熏陶、学习专业技能，为教师队伍建设打下了良好的基础。二、新学校探索新实践：致力于每一位师生的快乐成长一所全新的学校，新校园新老师新学生。一张张白纸如何绘制出美丽炫目的新

5、画卷？以校长魏清为首的淮阴中学管理团队，在传承淮阴中学厚重历史底蕴和优良教育传统的基础上，立足学校实际，锐意开拓创新，努力实现“学生适应教育向教育适合学生转变”，让每一个学生快乐的学习，让每一位老师幸福的成长。(—)推动教育方式转变，积极探索素质教育与应试教育的最佳结合。面对教育和教学的双重任务，面对心智发展尚未成型的质朴少年，学校高举“生本教育”旗帜，回归教育事业本源，以素质教育开发学生非智力因素，激发学习动力，集聚前进力量，让学生在快乐中茁壮成长。一是以活动润泽身心，让学生在快乐中陶冶情操。学校组织开展了最适合学生身心发展的、最能调动学生积极性的校园活动，坚持每天一小

6、时艺体活动、每天一小时图书阅读，成立了文学社、合唱团、编程班等学生社团，定期组织低碳校园、爱心义卖、青春大风车等实践活动，即使在初三，也坚持开齐开足每一门课程，没有增加一节课、没有占用一次双休日、没有上过一次晚自习，让学生尽情享受成长的快乐。二是以实践提升自我，让学生在体验中主动成长。学校充分尊重和彰显学生的主体地位，老师组织学生一起装饰美化教室、制定班级公约，让学生轮流管理班级事务、记录班级日志，自行组织主题班会、团日活动，做学习和成长的主人。学校还建立了班级博客，让学生记录下成长的精彩瞬间和心路历程。三是以目标引领进步，让学生在感悟中点燃激情。学校注重激活学生奋发向上

7、的内生动力，每学期组织年级之间互赠励志对联，组织优秀学生到其他班级介绍学习经验，举行类似于“一站到底”的快乐珠穆朗玛学习竞赛，这些都增强了学生不断进取的信心和动力，特别是组织全体初二学生进行弘毅之旅，远足10公里到淮阴中学为即将参加高考的师哥师姐们助威壮行，许多同学在活动后表达了“要更加努力，一年之后相聚高中部”的愿景，今年418名学生参加中考有103人成绩在700分以上。（二）推动教学方式转变，努力实现“教”为中心到“学”为中心的精彩转身。从建校初，淮中管理团队就矢志克服普通教学方式易生的“老师倦教、学生厌学”现象，全面改革