初中数学教学资料-113多边形的内角和反思.doc

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1、反思:这节课采用动态的方法逐步将四边形、五边形、六边形、n边形分成三角形,求出它们的内角和,导出门边形的内角和公式,比较直观,易于理解,达到了教学目标,重点内容突出。由于同吋采用了三种方法(过一点连对角线、内部任找一点并与各顶点相连、边上任找一点并与不相邻顶点相连)将多边形分成三角形,容易混淆。

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