打造高效复习体系_备战数学中考_王玉华.pdf

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1、24教师教育JIAOSHIJIAOYU打造高效复习体系，备战数学中考河北省秦皇岛市山海关区第二中学王玉华摘要：在数学总复习中，教师要确立第二轮复习目的：专题复习，训练思1.结合实例，提高学生数学能力。指导思想，明确备考方向，有的放矢，制定维。完成时间：五月底知识只有和实例结合起来，学生才会高效复习计划，从而高效地进行中考数学第三轮复习目的：综合模拟，培养能有一种身临其境的感受，对知识的理解和总复习。力。完成时间：六月中旬，中考前掌握才会更加深刻，以后碰到问题才能很关键词：中考数学高效总复习第一轮复习，以牢固

2、掌握基础知识为好地解决。如果说第一阶段是总复习的基中考在即，如何作好数学备考工作重点，按照知识系统进行复习。础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段是每位初三数学教师共同关心的话题和俗话说：“万丈高楼平地起。”只有根就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重需要思考以及落实的工作，这里，根据自基扎实，高楼才能坚固。学习数学也是一培养学生的数学能力。己几年中考复习研究的经验和教训，就样，只有把基础知识、基本技能、基本方法2.突出重点，掌握数学方法。备考的策略谈谈一己拙见。学得扎实，运用娴熟，才能为知识的深化、第二阶段

3、复习重点突出，主要集中一、确立指导思想，明确备考方向能力的提高创造条件。在热点、难点、重点内容上，特别是重点。“课程标准”和“考试大纲”是中考命1.重在平时，打好基础。注意数学思想的形成和数学方法的掌题和复习备考的依据，应认真研究，确保在平常的教学中，教师根据学生的不握，这就需要充分发挥教师的主导作用。目标合理，方向正确，深度、难度把握准同特点，实行分层次教学，分层次给学生可进行专题复习，根据历年初中数学毕确，确定复习重心。值得注意的是，《中考布置作业。进入初三后，老师一方面引导业及升学考试试卷的命题特点，

4、精心选复习指导丛书》是严格依据“课标”和“考学生要把新内容认真学好，另一方面在择一些新颖的、有代表性的题型进行专标”编写的，教师必须引导学生扎实地用学生平时练习和考试中，贯串初一、初二题训练，如“方程型综合问题”、“应用性好它，认真落实，才能使学生的复习效率的知识，这样就为中考复习做好了前期的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的更高。学生用好这本书，要研究好中考数准备。应用题”、“几何综合问题”、“探索性应用学命题的趋向，即中考主要考点有哪些，2.紧扣教材，夯实双基，全面复习，温题”、“开放题”、“阅读理

5、解题”、“方案设考到什么水平，哪些是重点，哪些是热点，故知新。计”、“动手操作”等问题，以便学生熟悉、通过对去年中考试卷和今年标准试题特近年来中考数学有许多题型，但所适应这类题型。点的分析，把握今年中考的命题趋向，做占分值比例较大的仍然是传统的基本问第二轮复习应该注意四个问题。到复习有的放矢。题，多数试题的原型源于教材，试题的构（1）专题的划分要合理。二、有的放矢，制定高效复习计划成是在教材中的例题、习题的基础上通（2）专题的选择要准确，安排时间要中考命题在既有利于高中学校选拔过类比、加工改造、加强条件或减

6、弱条合理。专题选的准不准，主要取决于对“教人才，又有利于中学教学的有序推进的指件、延伸或扩展而成的。也就是说，教材学大纲”（以及“课程标准”）和中考题的研导思想的统领下，以“数学课程”为原则，中的例题、习题为编拟中考数学试题提究。专题要有代表性，切忌面面俱到；专题以现行教材为依据，求变、求新、求活。每供了丰富的题源。因此，复习要立足于教要有针对性，围绕热点、难点、创新点、重年的中考试题中都有以课本上的典型例材，在备战中考的第一阶段，首先应以教点，特别是中考必考内容选定专题。题、习题为原型，经过精心设计、变更

7、包材为篮本，重视“双基”训练，特别是对基（3）以题代知识。由于第二轮复习装、迁移创新的新颖试题，所以我们要注础题的考查，要让学生掌握典型的例题、的特殊性，学生在某种程度上远离了基重课本，切不可忽视课本的基础作用，不习题，能够做到举一反三，触类旁通。注础知识，会造成程度不同的知识遗忘现应沉溺于复习资料，扎进去，走不出来。我意构建知识结构，让各种概念、公理、定象，解决这个问题的最好办法就是以题们在复习时必须再现、重温课本，不仅弄理、公式、常用结论及解题方法、技巧都代知识。懂课本提供的知识和方法，还要弄清数学能在

8、学生的头脑中再现，扎扎实实地从（4）专题复习的适当拔高。专题复习定理、公式的推导过程和例题求解过程，教材做起，夯实基础，充分体现基础知识要有一定的难度，这是第二轮复习的特点对重要习题要再做一遍，尽量从多方面作在解题中的指导作用。决定的，没有一定的难度，学生的能力是思考、探索。第二轮复习：按照专题进行复习。很难提高的。提高学生的能力，这是第二分三轮进行复习。复习时要抓住关键，突出重点知识和轮复习的任务。但要兼顾各种