《连乘、连除和乘除混合运算》教学课件2.ppt

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1、连乘、连除、混合运算苏教版二年级上册8/8/202113+5+6=8149-3-4=6215-7+9=8178/8/20212学习目标：1．学会读连乘、连除和乘除混合的算式，掌握运算顺序，能正确地进行计算。2．通过连乘、连除、乘除混合的计算，进一步熟练表内乘、除法计算。8/8/20213自学指导阅读课本第85页“试一试”上面的内容，手指最上面的算试，思考：阅读课本第85页“试一试”上面的内容，手指最上面的算式，思考：1﹒这两个算式有什么特点？2﹒这两个算式该怎样读？3﹒这两个算式书上是怎样算的？是分几步算的？先算什

2、么？再算什么？4﹒这两个算式的计算过程与连加、连减和加减混合的计算过程有什么相同的地方？他们都是按怎样的顺序进行计算的？不明白的地方可以小组讨论。8/8/202142×3×4＝624读作：2乘3再乘4例1：8/8/20215例2：36÷4×3＝927读作：36除以4再乘38/8/20216试一试：48÷6÷2＝8×3÷6＝824448/8/202178/8/2021848÷6÷2=624927842442×3×4=36÷4×3=8×3÷6=在计算连乘、连除和乘除混合运算时，我们都是按从左往右的顺序依次计算的。8/8

3、/202183×3=24÷4=9×5=6×8=3×3×5=24÷4×8=32÷8=4÷2=96454845484232÷8÷2=26498/8/202194×9÷63×2×74×9÷6=3×2×7=3666426423668/8/2021106×3÷9=32÷4×9=2×4×9=42÷7÷2=16÷4÷2=2×3×6=2×9÷3=16÷8×7=27272323661486461828188/8/202111402545÷5×3824515927填一填：8/8/2021126×3÷9＝小猴摘桃8÷4÷2＝2×4×7＝

4、35÷7×8＝2156408/8/202113