中考总复习圆的综合练习.pdf

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1、中考总复习圆的综合练习知识要点圆虽然是最熟悉的几何图形之一,但它有很多新的知识点,尤其是这里重要的知识点,都与前面的知识紧密联系着,解题时必须用到直线型中的定理、法则。因此,解题时先要由条件对图形有比较好的认识,再联想相关知识,分析隐会条件,将做题过程化解为若干小问题,逐一解决。圆这章知识重点可以归纳为:1、对称性:a:圆的对称性,虽然其它一些图形也是有,但圆有无数条对称轴这个特性其它图形所没有的,垂径定理,切线长定理,及正n边形的计算都应用到了这个特性。b:旋转不变性,圆心角、弧、弦、弦心距关系,遇到有关圆习题,要抓住这个特性

2、充分利用,许多问题可以找到解题思路。2、三个角:圆心角、圆周角,以及圆内接四边形的外角(对角)这是在有关圆的问题中,找角相等必不可少的方法。3、三个垂直:垂径定理,直径所对的圆周角,切线的性质它可以有效的把许多问题转化到直角三角形中,使问题得以解决。4、四大关系:点与圆的位置关系,直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系,圆与正多边形的关系,掌握切线的判定和性质以及有关计算是重点。5、有关计算问题:有关线段的计算,正多边形的计算,有关扇形及阴影面积的计算,以及圆柱、圆锥侧面展开图的计算。6、圆中添辅助线一般方法:添与垂径定理相关的辅

3、助线,添与切线有关的辅助线(创造直角的辅助线),添与圆内接四边形相关的辅助线;两圆相交时作公共弦,两圆相切时作分切线,总之添辅助线时,要构造和完善基本图形,切忌破坏图形的完整性。1经典例题2课堂练习一、填空题1.圆内接四边形ABCD的内角∠A:∠B:∠C=2:3:4,则∠D=____°2.如图,已知⊙O的半径OBAD为R,AB是⊙O的直径,D是AB延长线上一点,0DC是⊙O的切C是切点,连接AC,若∠CAB=30,C第2题则BD的长为第10题图33.如图,是一张电脑光盘的表面,两个圆心都是O,大圆的弦AB所在的直线是小圆的切线,

4、切点为C,已知大圆的半径为5cm,小圆O的半径为1cm,则弦AB的长是多少?AB第3题4.如图,AB是⊙O的直径,∠COB=70°,则∠A=____度.4题5.如图,点P在y轴上,P交x轴于AB,两点,连结BP并延长交P于C,过点C的直线y2xb交x轴于D,且P的半径为5,kAB4.若函数y(x<0)的图象过C点,x则k=___________.6.如图,在矩形空地上铺4块扇形草地.若扇形的半径均为米,圆心角均为,则铺上的草地共有r90平方米.(第6题)7.如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B,点C在⊙

5、O上,如果∠P=50°,那么∠ACB等于____.4第7题图8.如图:AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,.D垂足为E,如果AB=10cm,CD=8cm,那么AE的长为cm.BECO(第8题)A三、解答题1.如图,以Rt△ABC的直角边AB为直径的半圆O,与斜边AC交于D,E是BC边上的中点,连结DE.(1)DE与半圆O相切吗?若相切,请给出证明;若不相切,请说明理由;2(2)若AD、AB的长是方程x-10x+24=0的两个根,求直角边BC的长.第1题2.如图,平行四边形ABCD中,以A为圆心,AB为半径的圆分别交AD、BC于F、G

6、,•延长BA交圆于E.求证:EF=FG.EAFD5BGC第2题23.如图,以△ACF的边AC为弦的圆交AF、CF于点B、E,连结BC,且满足AC=CE·CF.求证:△ABC为等腰三角形.CEABF第3题4.如图,有一个圆O和两个正六边形T,T.T的6个顶点都在圆周上,T的6条边都和圆O相切(我1212们称T,T分别为圆O的内接正六边形和外切正六边形).12(1)设T,T的边长分别为a,b,圆O的半径为r,求r:a及r:b的值;12(2)求正六边形T,T的面积比S:S的值.1212课后作业一、选择题1.已知半径分别为5cm和8cm

7、的两圆相交,则它们的圆心距可能是()A.1cmB.3cmC.10cmD.15cm62.如图,已知AB是⊙O的直径,⊙O交BC的中点于D,DE⊥AC于E,连接AD,则下列结论正确的个数是C()D1①AD⊥BC,②∠EDA=∠B,③OA=AC,④DE是⊙O的切线.EB2AOA.1个B.2个C.3个D.4个AE3.如图,AB是⊙O的直径,点D、EC是圆的三等分点,AE、BD的延长线交于点C,若CE=2,则O⊙O中阴影部分的面积是()D42A.3B.B33第3题21C.2D.334.在直角坐标系中,⊙A、⊙B的位置如图所示.

8、下列四个点中,在⊙A外部且在⊙B内部的是()A.(1,2)B.(2,1).C.(2,-1).D.(3,1)第4题图5.如下图,将半径为2cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长为()A.2cmB.3cmC.23cmD.25cm[源:学科网]第5题

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