动物的主要类群第2课时课件济南版.ppt

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1、第二课时鱼类和鸟类知识回顾一.蚯蚓是如何运动的？是如何呼吸的？依靠体壁与外界环境进行气体交换通过肌肉与刚毛的配合使身体运动二.什么叫做环节动物？身体由许多相似的环状体节构成的动物，叫做环节动物三.蝗虫的躯体可以分成哪几部分？体表坚硬对蝗虫有什么意义？推测蝗虫气门的作用？头部胸部腹部坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分蒸发气门是蝗虫与外界气体交换的门户四.节肢动物的主要特征是什么？节肢动物的身体分部，躯体、足和触角均分节，体表有外骨骼。自学探究一.观察鲫鱼的形态、结构1.说出鲫鱼各部分的名称

2、？2.鲫鱼躯体分成几部分？3.说出鲫鱼的体色、体形与鳞片的特征？4.鱼鳃的结构包括哪几部分？5.鱼的脊柱是如何构成的？6.鱼类的体形与体色，在鱼的水生生活中有什么意义？7.描述鱼各种鳍的作用？8.鱼口与鳃盖的交替张合，在鱼的水生生活中起什么作用？二.鱼类的主要特征是什么？①②③④⑤⑥⑦体色背部深灰黑色腹部白色体型为梭形，体表覆盖鳞片，能分泌粘液。鳃盖侧线背鳍尾鳍臀鳍腹鳍胸鳍头部躯干部尾部学习活动一鱼类1、鱼类的体型和体色，在鱼的水生生活中有什么意义？讨论鲫鱼身体呈梭形，能减少鱼在水中游动时的阻力；鲫鱼身体的背面

3、为深灰黑色，腹面白色，不易被上面和下面的敌害发现，是一种保护色。2、描述鱼各种鳍的作用？鲫鱼的胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向平衡的作用；胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。鲫鱼游泳时，各种鳍是相互协作的。3、鱼口与鳃盖的交替张合，在鱼的水生生活中起什么作用？鱼口与鳃盖的交替张合，与鱼的呼吸有关。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管；血液里的二氧化碳排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。4、鱼的脊柱是如何构成的？由许多块脊椎骨构成

4、的。鱼类总结:1.体形:2.体色:3.体表:4.运动:5.感觉:6.呼吸:梭形保护色鳞片鳍侧线鳃自觉探究一.观察家鸽1.家鸽的体形是怎样的，体表有什么特征，前肢有什么变化？2.家鸽的骨有什么特点？3.家鸽的翼羽和尾羽的排列有何特点？4.家鸽的肌肉有什么特点？5.家鸽的形态、结构特点对其飞行生活有什么意义？二.双重呼吸的概念，过程及意义三.说出家鸽消化系统各部分的名称及作用？四.鸟类的主要特征是什么？学习活动二鸟类1、体形：流线型2、体表：被覆羽毛3、前肢：变成翼体形体表前肢家鸽的骨有的很薄，长骨中空，短骨愈合，

5、既轻便又牢固龙骨突讨论家鸽的翼羽和尾羽的排列有何特点？家鸽的翼和尾上都有几排大型的正羽，覆瓦状排列成扇形。家鸽的肌肉有什么特点？胸肌发达，收缩有力，牵动两翼完成飞行动作。家鸽的形态、结构特点对其飞行生活有什么意义？体形体表前肢（翼和尾）骨双重呼吸：1、概念2、过程3、意义①②双重呼吸发生在家鸽飞行时：肺空气吸气气囊一部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换呼气暂时储存气体储存和软化食物磨碎和初步消化食物极短有喙无齿①②③④⑤⑥⑦⑧⑨彻底消化食物分泌消化液鸟类总结:1.体形:2.体表:3.前肢:4.骨骼:5.肌肉

6、:6.呼吸:7.消化:流线型被覆羽毛变成翼薄,愈合,中空胸肌发达肺,气囊,双重呼吸有喙无齿,直肠短达标测试1.鱼类具有的感知水流和测定方向的结构是()。A.鱼鳔B.侧线C.背鳍D.尾鳍2、下面是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点。（1）从①、②两图的信息中能够获取：＿＿＿＿＿＿。（2）从③、④两图的信息中能够获取：＿＿＿＿＿＿＿。身体呈流线型前肢变成翼胸肌发达、胸骨发达（3）除上述四幅图中的信息外，根据你所掌握的知识，请你再写出几条鸟类适于飞行的特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、＿＿＿＿＿＿＿＿。3、请根据下图回答问题：（1）从图中可以看出家鸽的身体呈＿＿型，减少了飞行时空气中的阻力。（2）通过观察家鸽的消化系统，我们可以得知家鸽的胃包括［］＿＿和［］＿＿两部分，而［］＿＿只起到暂时贮存和软化食物的作用。家鸽的［］＿＿短，便于粪便的及时排出，减轻了自身重量，利于飞行。（3）除图中描述的以外，家鸽的呼吸也十分特殊，被称作＿＿。①消化：消化快、及时排便②呼吸：气囊发达、供氧充分③循环：心跳快、供血强④体表：体表被覆羽毛⒋流线腺胃⒌肌胃③嗉囊⑧直肠双重呼吸谢谢大家,再见