PLC技术应用全套配套课件第2版 PLC技术应用电子教案 项目21 两台PLC并行通信.doc

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1、项目21两台PLC并行通信【课题名称】两台PLC并行通信【课时安排】8课时（360分钟）【教学目标】1.了解FX系列PLC的通信功能，熟悉FX2N-485-BD通信板的作用和接线2.能够组建并行通信（1:1通信）网络3.根据控制要求，正确编写FX系列PLC并行通信（1:1通信）程序【教学重点】1.FX2N-485-BD通信板端子的功能和接线2.三菱PLC并行通信规格、相关标志、辅助继电器、通信模式和元件分配3.并行通信主站程序和从站程序的编写【教学难点】1.三菱PLC并行通信规格、相关标志、辅助继电器、通信模式和元件分配2.编写并行通信主站

2、程序和从站程序【关键点】1.FX2N-485-BD通信板端子的接线2.三菱PLC并行通信相关标志、辅助继电器、通信模式和元件分配3.主站程序和从站程序的编写【教学方法】讲授法、讨论法、小组合作、自主探究学习、项目教学法、操作练习FX2N-485-BD通信板【教具资源】计算机、PLC、常用低压电器、FX2N-485-BD通信板、指示灯、万用表、导线、三菱FX系列PLC硬件手册、编程手册和FX通信用户手册电子稿、任务指导书等【教学过程】一、项目分析教师活动：教师使用课件讲解项目控制要求，指出两台PLC的1对1并行通信可以使用FX2N-485-B

3、D通信板实现。学生活动：学生通过理解项目的控制要求，通过实物认识FX2N-485-BD通信板。二、项目实施任务一学习相关知识教师活动1：教师使用课件，结合实物讲解FX2N-485-BD通信板的端子功能和接线，指导学生在PLC中连接FX2N-485-BD通信板。学生活动1：学生在教师指导下，借助通信手册学习FX2N-485-BD通信板的端子功能，进行PLC与FX2N-485-BD通信板的连接。教师活动2：教师讲解三菱PLC并行通信的规格、相关标志和辅助继电器、通信模式和元件的分配，分析举例梯形图程序，指导学生上机调试。学生活动2：学生在教师的

4、指导下，学习三菱PLC并行通信的相关知识，理解举例的梯形图程序，上机调试程序。任务二进行I/O分配，绘制外部接线图并进行接线教师活动1：教师指导学生分析输入与输出，并进行端子的分配。FX2N-485-BD通信板学生活动1：各组同学结合教师的分析，讨论完成I/O分配，学生将讨论结果写到黑板，各组同学进行比较。教师活动2：根据I/O分配的情况，指导学生在实训指导书上画外部接线图，特别讲解FX2N-485-BD通信板的接线，教师巡视指导学生接线。学生活动2：学生根据接线要求，分工合作进行外部接线，使用万用表进行接线检查，各组对其他组的接线情况作出

5、评价。任务三编写梯形图程序，写出指令表教师活动1：教师讲解程序设计思想，指导学生编写梯形图程序。学生活动1：学生在教师的指导下，编写梯形图程序，投到大屏幕，各组同学进行分析评价。教师活动2：教师巡视指导学生，完成指令表的编写。FX2N-485-BD通信板学生活动2：学生根据步进梯形图写出程序指令表。任务四输入、调试程序教师活动：教师巡视指导学生设置变频器参数，进行程序的调试，并提醒学生注意安全，对学生的完成情况进行评价。学生活动：学生根据项目要求设置变频器的参数，输入程序，调试程序的功能，并分析讲解程序。任务五项目评价教师活动：教师结合学生

6、的课堂表现和项目实施过程中出现的问题，对项目实施进行点评。学生活动：选择部分学生进行自评，每个小组选择一名发言人讲评自己小组的完成情况，促进学生之间、各组之间相互学习，提高学生的学习积极性和文字表达能力。三、能力测试教师活动：教师指导学生，对学生回答错误的问题进行纠正。学生活动：学生讨论完成能力测试习题，巩固课堂所学的内容。四、课堂小结教师与学生一起回顾学习内容，引导学生总结如下：1.FX2N-485-BD通信板端子的功能和接线2.三菱PLC并行通信规格、相关标志、辅助继电器、通信模式和元件分配五、课后作业根据要求完成课后项目拓展的内容。