PHP动态网站开发实例教程教学全套课件(刘万辉)配套资料 KC11060000004_教学设计_单元4面向对象编程.doc

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1、《PHP动态网站开发实例教程》课程教学单元设计单元4：面向对象编程授课教师：网站开发组授课班级:学时：8教学条件局域网环境；PHP集成开发环境；Netbeans软件教学素材教材、课件、实训项目单、教学网站等教学目标设计知识目标：（1）了解面向对象的概念；（2）掌握类、对象的概念与关系；（3）掌握面向对象的三大特性：继承、重载与封装；（4）掌握面向对象中一些常用的关键字；（5）掌握类的抽象与接口技术；（6）了解类的反射与PHP设计模式。能力目标：（1）能比较面向对象与面向过程编程的特点；（2）能合理使用面向对象中的魔术方法；（3）能根据掌握的

2、面向对象知识构建图形面积计算器。教学内容（1）面向对象概述；（2）类的继承和重载；（3）类的封装；（4）面向对象常用关键字；（5）抽象方法与抽象类、接口技术。重点：（1）类的定义；（2）面向对象的三大特性：继承、重载、封装；（3）面向对象的常用关键字。难点：（1）类中常用的魔术方法；（2）面向对象的三大特性：继承、重载、封装；（3）抽象与接口技术。课后作业通过学习相关的面向对象内容，完成数据库连接类的编写并测试。教学过程设计任务一：面向对象的图形面积、周长计算器（8学时）主要步骤教学内容教学方法教学手段师生活动问题引入面向对象（OOP）的编

3、程方式是PHP的突出特点之一，有哪些特点呢？教师讲授引导文法多媒体教师：问题提问学生：问题讨论知识讲解知识点1：面向对象概述；知识点2：类的继承和重载；知识点3：类的封装；知识点4：常用关键字；知识点5：抽象方法与抽象类；知识点6：接口技术。启发讲解讨论归纳多媒体课件演示教师：知识讲解学生：记录笔记师生互动交流示范操作操作1：类的定义实例。操作2：类的特性：继承、重载、封装实例操作。问题引导操作演示分析归纳多媒体系统演示老师：操作演示学生：观摩思考老师：归纳总结实战训练任务单：面向对象的图形面积、周长计算器动手实践做中学多媒体真实系统环境学

4、生：实践操作老师：巡视检查评估讨论1.评估讨论实训任务完成的速度；2.评估讨论实训任务完成的规范性；3.展示学生的完成效果；4.考核学生结果。教师启发讨论归纳分数激励实训项目单学生：演示交流老师：点评激励课堂总结1.类的定义及与对象的关系。2.类中的各种关键字。3.魔术方法的各种使用场合。4.类的抽象方法与接口。教师讲解多媒体课件演示学生：整理笔记老师：引导创新课后作业拓展实训：1.PHP反射机制；2.PHP设计模式介绍。教师讲授多媒体老师：布置作业提出要求