win7office20100全套配套课件黄国兴周南岳教学资源 3.1 连接Internet体验与探索教案.doc

《win7office20100全套配套课件黄国兴周南岳教学资源 3.1 连接Internet体验与探索教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第3章因特网(Intemet)应用课题名称：3.1连接Internet教学目标：1．基本知识(1)了解因特网的基本概念；(2)了解因特网的常用接入方式及相关设备；(3)用常用接入方式将计算机接入因特网；(4)了解IP地址和域名的概念，会配置TCP/IP协议的参数。2．操作技能目标(1)具有在计算机上安装网卡及ADSLModem的技能。(2)会建立ADSL连接。(3)会配置TCP/IP协议的参数。(4)会用3G手机作为WLAN热点，连接计算机上网。(5)会在手机上设置Wi-Fi，并上网。教学分析与准备：1．教学重点(1)因特网的常用接入方式及相关设备。(2)掌握用ADSL方式接入Inter

2、net的方法，会建立ADSL连接的操作。(3)IP地址的表示方法，会配置TCP/IP协议的参数。2．教学难点(1)IP地址的表示方法和域名命名采用的层次结构。3．教学策略首先介绍获取Internet服务的程序、接入因特网的方式及相关的设备、以ADSL方式接入Internet为例建立网络拨号连接等知识。再通过教师演示和学生操作，指导学生使用ADSL设备建立Internet连接，并通过Internet自然过渡到学习设置IP地址。以课堂活动的形式让学生掌握用3G手机作为路由器，提供计算机上网。4．课时安排2课时（45分钟×2）5．教学环境多媒体教室（能上网）学习过程：教学环节教学内容备注体验（

3、1）查看你的计算机的IP地址。（2）比较Internet的各种接入方式，哪种对你家最合适？准备需要的设备，将你家的计算机接入Internet。由学生讨论完成，教师巡回指导。探索提出问题：1.如果家里有多台计算机，如何用路由器共享上网？2.如何用无线路由器也可以实现计算机、手机等的共享上网？课后上机实践解决提出的问题。探索各种操作方法。第3章因特网(Intemet)应用课堂小结：当用户使用Internet服务时，首先要把计算机接入Internet中去，然后要在计算机中进行相关设置，这样才能与Internet连通。通过本课的学习，了解因特网的常用接入方式及相关设备，掌握将计算机接入因特网的常

4、用方法，会配置TCP/IP协议的参数等，为使用Internet奠定基础；将3G手机作为路由器，提供便携计算机进行上网。