传感器技术与应用+许磊+电子资源 16热电偶性能测试-评价标准.doc

传感器技术与应用+许磊+电子资源 16热电偶性能测试-评价标准.doc

ID:52298252

大小:49.00 KB

页数:3页

时间:2020-03-26

传感器技术与应用+许磊+电子资源 16热电偶性能测试-评价标准.doc_第1页
传感器技术与应用+许磊+电子资源 16热电偶性能测试-评价标准.doc_第2页
传感器技术与应用+许磊+电子资源 16热电偶性能测试-评价标准.doc_第3页
资源描述:

《传感器技术与应用+许磊+电子资源 16热电偶性能测试-评价标准.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、项目评价资料课程名称传感器技术与应用教学任务名称热电偶性能测试考核方式过程考核说明主要评价学生在项目学习过程中的操作方式、理论知识、学习态度、课堂表现、学习能力、等能力考核内容与评价标准序号内容评价标准成绩比例(%)优良合格1基本理论掌握掌握热电偶中间温度定律和冷端补偿导线法的原理。理解热电偶中间温度定律和冷端补偿导线法的原理。基本理解热电偶中间温度定律和冷端补偿导线法的原理。302实践操作技能熟练搭建热电偶性能测试平台,快速准确读取室温和5个点的水银温度值和其对应的电压值,曲线图规范,正确计算温度值。能搭建热电偶性能

2、测试平台,准确读取室温和5个点的水银温度值和其对应的电压值,曲线图较规范,正确计算温度值。能搭建热电偶性能测试平台,较准确读取室温和5个点的水银温度值和其对应的电压值,曲线图不规范,正确计算温度值。303工作作风与职业道德安全、文明工作,具有良好的职业道德安全文明工作,职业道德较好没出现重大安全事故54学习态度学习积极性高,按时完成作业,内容正确,字迹工整学习积极性较高,按时完成作业,内容正确,字迹较工整没有厌学现象,作业上交率为80%以上,内容正确155小组评价具有良好的团队合作精神,热心帮助小组其他成员具有较好的团

3、队合作精神,能帮助小组其他成员能配合小组完成项目任务106教师评价包括以上所有内容包括以上所有内容包括以上所有内容10合计100制定人:日期:审核人:日期:项目评价表项目名称项目承接人组号热电偶性能测试项目开始时间项目结束时间小组成员考核内容扣分标准小计1、热电偶的中间温度定律(15分)叙述热电偶的中间温度定律准确、完善(扣0分)。叙述条理不清楚、不准确(每处扣1分)。2、热电偶的冷端补偿导线法的原理(15分)叙述热电偶的冷端补偿导线法的原理准确、完善(扣0分)。叙述条理不清楚、不准确,(每处扣1分)。3、读取水银温度

4、值和电压值(15分)搭建热电偶性能测试平台,读取室温和5个点的水银温度值和电压值。能准确快速搭建热电偶性能测试平台(扣0分)。不能搭建热电偶性能测试平台(扣3分)。能准确快速读取参数值。(扣0分)。不能正确读取参数值(每个扣1分)。4、绘制曲线图,计算温度值(20分)绘制温度-电压图,查看K型热电偶分度表,利用中间温度定律计算实际温度值。能准确快速规范地绘制温度-电压图(扣0分)。不能准确快速规范地绘制温度-电压图(每个扣3分)。能准确计算出实际温度(扣0分)。不能准确计算出实际温度(每错一个扣2分)。5、素质(20分

5、)学习态度(15分)考勤(5分)能按照正常上课时间学习,不迟到,不早退,按时完成任务(扣0分)。上课每迟到或早退一次扣2,扣完为止。任务报告(10分)优秀:按时完成报告,且整洁、合理要素齐全(扣0分)一般:按时完成报告,要素齐全,但不够整洁和规范(扣2分)差:不能按时完成,且不够整洁、内容不齐全(扣6分)工作作风(5分)安全、规范操作,计算机无损坏或中毒(扣0分)。计算机异常或中毒,每处扣2分,扣完为止。小组评价(10分):老师评价(10分):总分组长签名:日期:教师审核:教师签名:日期:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。