江苏省公务员录用考试专项教材申论写作轻松通关.pdf

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2、苏公务员考试【作答要求】阅读野给定资料10冶中习近平总书记在阜平县和定西市的讲话袁反观野给定资料冶中所提供的正反事例袁你在思想上一定有所触动袁请展开想象袁自拟标题袁自选角度袁写一篇文章遥渊40分冤要求院主题鲜明袁内容充实袁结构合理袁语言通顺袁篇幅为800耀1000字遥【通关文章】坚持以人为本转变工作作风野治天下者袁以人为本遥冶从文景之治到开元盛世袁从仁宗盛治到仁宣之治袁一个个华夏辉煌见证了这句话的正确性遥近代中国从风雨飘摇中走向今天的泱泱大国更与我党密切联系群众的工作作风密不可分遥当前我国建设速度日益加快袁国力与日俱增袁但各种社会矛盾也相继产生遥为此袁胡锦涛同志在十八大报告中

3、提出坚持以人为本的执政原则袁习近平总书记更是率先垂范袁深入基层慰问贫困群众袁以实际行动向全党发出以人为本的号召遥以人为本既是我党优良的历史传统袁又是社会发展稳定的需要遥革命战争年代袁我党密切联系群众袁依靠人民的力量抵抗外敌袁平息内乱遥而近年来袁部分领导干部却逐渐脱离群众袁对基础设施建设等民生问题不闻不问袁对社会弱势群体保障漠不关心袁各种不作为尧乱作为的违纪现象更是比比皆是遥这既降低了人民对政府的信任袁更激化社会矛盾遥为此袁领导干部应响应号召袁坚持以人为本袁转变工作作风袁如此袁才能重拾人民信任袁再塑华夏辉煌盛世遥打造正确的执政观遥温家宝同志曾说院野领导干部只有把群众放在心上袁群

4、众才会让你坐在台上遥冶当前部分领导干部政绩观错位袁一心想着郧阅孕增长袁忽视基层群众工作袁社会矛盾不断涌现遥为此各级政府需采取集中培训与自我学习相结合的形式袁增强执政观教育力度袁使领导干部常立野公仆志冶深怀野爱民心冶遥在工作中不断深化对人民利益的认识袁拓宽群众沟通渠道袁及时有效地解决问题遥江苏保障社会公平正义遥孔子云院野不患寡而患不均袁不患贫而患不安遥冶而我国当前弱势群体却是野既省公患寡又患不均冶遥近年经济发展迅猛袁脱贫致富者与日俱增袁但广大群众的生活水平依然不高袁两极分务员化现象更是逐年加剧遥领导干部在工作中需要增强对弱势群体的保护袁加大资金投入力度袁完善基础录设施建设袁营造

5、野老有所养尧弱有所扶尧公平正义冶的和谐社会遥用考完善监督管理遥野法到严时生廉政袁官到清时更爱民冶袁好制度是好作风的可靠保证遥因此袁落实以试专人为本的执政理念袁需要从建章立制入手袁通过严密的监督管理袁倒逼作风转变袁促使当前部分领导干项教部思想由野官本位冶向野民本位冶转化袁保障政府行政决定尊重人民意愿袁保障人民权益袁使各级政府不材2www.offcn.com上篇真题写作轻松通关断在实现发展成果由人民共享尧促进人的全面发展上取得新的成绩遥管子云院野夫霸王之所始也袁以人为本遥冶领导干部只有坚持以人为本的原则袁以正确的执政观和严密的监督管理开展工作袁切实保障社会公平正义袁真正实现野权为

6、民所用尧情为民所系尧利为民所谋冶袁才能取信于民袁才能再塑华夏辉煌盛世遥通关点评范文点睛要要要思路清晰遥本文采用对策型结构袁开头引出主题曰进而分析历史尧现状尧问题和危害袁提出总论点曰然后针对材料中出现的问题袁提出对策分论点袁分论点展开部分没有空谈对策袁而是先分析再提对策袁分析深入袁对策可行曰最后对主题进行总结提升遥整体看来袁文章思路非常清晰袁结构比例恰当袁论点突出遥要要要文采斐然遥本文大量采用引证的论证手法袁引经据典袁极大地增强了论证力度和美感袁彰显出了作者深厚的文化积累和强大的语言功底遥结构思路提出问题分析问题尧危害袁提出总论点对策分论点一对策分论点二对策分论点三总结提升文章

7、的整体思路是院开头引用唐代吴兢名言引出主题袁进而通过历史与当前领导干部以人为本的对比提出总论点袁主体部分从打造正确的执政观尧保障社会公平正义和完善监督管理三个方面提出对江策袁结尾引用管子名言与开头呼应袁重申总论点袁展望升华遥苏省具体分析如下院公务第一段袁引用名言警句袁点明以人为本的重要性袁然后以举例的方式论证野治天下者袁以人为本冶的员录观点袁接着指出我国的发展现状袁引出两代国家领导人在理论与行动上对以人为本的号召遥用第二段袁先指出以为人本与我党的关系及其作用袁然后将革命战争年代我党密切联系群众的事例考试