洪海霞：北京的春节》教案设计与评析.doc

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1、小学语文优秀教学案例评选课题：《北京的春节》教学设计与评析设计者单位：高新区第二小学六年级设计者姓名：洪海霞制作时间：2014年5指导者单位：高新区第二小学六年级指导者姓名：刘国营课题：《北京的春节》教学设计与评析教学内容：小学六年级下册语文教材第二组中的第一课《北京的春节》。教学目标：1、掌握本课生字词，积累词语：“翡翠”、“万象更新”、“灯火通宵”、等。2、揣摩文章的表达顺序，体会详略得当的好处。3、了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。4、有感情地朗读课文，体会作者热爱北京、热爱生活的思想感情。教学难点：引导学生跟随作者的

2、描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。教学方法：创设情境，联系生活实际精读感悟法。教学准备：教师准备：多媒体课件学生准备：可要求学生阅读课文，同时查阅有关书籍或上网查找资料，收集有关春节的习俗、古今文人描写春节的文章、诗词、童谣、春联等。教学时间：一课时教学过程：一、创设情境，猜谜语导入新课1、师：同学们喜欢猜谜语吗？老师今天为大家带来了一个谜语，大家来猜一猜怎么样？出示课件猜谜语。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”学生自由发言。师：爆竹声中，旧的一年过去。和煦的春风把暖气吹进了屠苏酒中

3、。天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。这就是春节特有的情景。这个谜语古代叫元日，也就是现在的春节。2、今天，我们就跟随作家老舍，走进老北京，重温那京味十足的春节，感受那独特的民俗文化。介绍老舍：老舍（1899－1966），原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家，杰出的语言大师。老舍的代表作品：《骆驼祥子》《四世同堂》。获得“人民艺术家”的称号。3、齐读课题。【依次点击课件展示谜语、春节的历史、作者介绍。】【点评】通过谜语的导入，春节历史的讲解和作者的介绍，让学生高手到春节时喜庆的节日，是团圆的节日，春节有独特的

4、民风民俗的年文化。二、反馈预习，整体感知师：同学们，北京的春节给你留下了怎样的印象呢？谁来说说？生：热闹、喜庆、温馨、团圆、美好、十分热闹。师：美好的事情总是能够让人印象深刻！现在我们来做一道练习题！课文是按什么顺序来写的？生：按时间顺序师：依次写了哪几个日子？生：腊八节、腊月二十三、除夕、正月初一、正月初六、元宵节、正月十九。师：详写了哪几个日子呢？生：腊八、除夕、正月初一和元宵节。师：同学们掌握得不错。课文重点描写了“腊八节、除夕、正月初一和元宵节这四个日子，其中你最喜欢哪个日子呢？生：自由发言师：老北京的春节的每一个日子都有不同的活动，

5、老师特意制定了一个表格，请大家用最简洁的语言概括出每个节日的内容。生：自由发言。师：总结，告诉学生今后要学会找关键词语。【点评】在填表活动中，同学们可以有条理的快速的理解课文主要内容。三、再读课文，感受过年的气氛。1.品读“腊八”。师：现在就请你读读喜欢的段落，了解一下北京人在这个日子里有哪些风俗习惯？并且还要划出其中你认为写得好的句子，想想好在哪里？师：读书声渐渐小了下来，是不是已经学习好了？谁来说你喜欢的日子？生：我读了描写“腊八节”这段话。师：北京人在“腊八节”这天有些什么风俗习惯呢？生：熬“腊八粥”，泡“腊八蒜”。师：那知道为什么要熬

6、“腊八粥”吗？生：因为“腊八”这天很冷，吃“腊八粥”可以驱寒！我是从“腊七腊八，冻死寒鸦。”这个句子知道的。师：这是俗语，在文章中引用俗语有什么好处呢？生：可以使文章意思通俗易懂。师：你真聪明！老舍先生很喜欢在文章中引用俗语，使自己的文章显得通俗易懂。师：腊八粥是用什么材料做成的呢？　　生：粥是用各种米，各种豆，和各种干果熬成的。　　师：老舍先生还是怎么介绍腊八粥的呢？　　生：这不是粥，而是小型的农业展览会。　　师：现在让我们看到这个句子。你们认为这个句子写得好在哪里呢？　　生：好在作者把腊八粥比作一个小型的农业展览会。　　生：我体会到熬腊八

7、粥用的材料很多，多得就像在开展览会。我还体会到农民获得了大丰收。他们的心情是喜悦的，也是骄傲和自豪的。　　师：回答得非常好！现在就让我们带着骄傲和自豪的心情来读读这个句子。　　生：这不是粥，而是小型的农业展览会。　　师：嗯，这回老师感受到了农民获得大丰收时那强烈的自豪感。　　师：你还能从“农业展览会”体会到什么？　　生：我还能体会到老舍先生是个幽默风趣的人。　　师：他怎么幽默风趣了？　　生：他不直接说熬腊八粥的材料多，而是把腊八粥说成是“一个小型的农业展览会”。让人感觉很有意思。师：明明是粥，可是老舍先生却说“这不是粥，而是一个小型的农业展览

8、会”，由此我们感受到老舍先生不仅是位语言大师，而且还是位幽默大师呢！师：老舍又是怎么向我们介绍腊八蒜的呢？请你从书中找出相关句子。　　生：到年底，蒜泡得色如翡翠，醋