幼儿园适宜性课程(健康与社会领域).ppt

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1、目录一、幼儿园健康教育活动开展二、幼儿园社会教育活动开展拥有健康幼儿园健康教育活动开展健康教育的目的、任务《幼儿园教育指导纲要》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”幼儿园的“健康教育”：要以实现幼儿的身心健康为目标，提高幼儿对健康的认识水平，帮助幼儿逐步形成有益于健康的行为和习惯，提高幼儿自我保健和自我保护的意识和能力，促进身心和谐发展。“健康教育”的目的：学会以健康的方式来生活幼儿园健康教育活动开展健康教育的基本内容：生活卫生教育个人卫生

2、习惯的培养基本生活能力的培养保持环境整洁的教育及预防保健的教育安全教育生活活动交通自救自护身体锻炼利用体育器械或自然物（阳光、水、空气）进行身体锻炼培养幼儿积极锻炼身体的良好习惯，全面协调地发展幼儿的体能，培养幼儿勇敢、不怕困难等良好的心理品质。心理健康教育情绪情感良好个性社会适应能力性教育幼儿园健康教育活动开展适宜的教育方法：方法说明感知体验与身体有关的感知活动。反复练习练习一些生活技能、健康行为，形成稳定的动作、行为习惯。表演活动情景表演（包括木偶表演）、听故事和念儿歌等孩子们喜爱的活动形式，了解有关健康的知识，了解为什么要这样做的简单道理。

3、教育实例这种方法对心理健康教育尤为有效。A、语言表演B、情景表演C、游戏表演D、角色表演幼儿园健康教育活动开展多样化的教育形式：1)健康教育要有机渗透在幼儿一日生活中。盥洗、进餐、清洁、睡眠、游戏2)让健康教育有机的融合在各领域教育活动中。语言、科学、艺术、体育幼儿园健康教育活动开展模式说明游戏式体验模式让幼儿作为游戏的主体，在反复的操作、体验中获得经验，心理品质得到优化。情境式体验模式创设情境，有目的、有重点地引导幼儿积累多种心理感受与体验，从而培养积极的情感，良好的心理品质。典型教育体验模式给幼儿一个典型的形象，让他们模仿，从无意到有意，从自

4、发到自觉地去学习典型行为。行为练习体验模式对已学习过的行为及技能进行反复的练习，加深幼儿对这些行为及技能的理解和掌握。讲授教育体验模式具体而形象地向幼儿讲解有关心理健康的一些粗浅知识。心理教育模式:做社会人幼儿园社会教育活动开展一、重视社会教育的功能、价值和目的：（一）社会功能：社会文化的传递正规的教育活动教学游戏参观非正规的活动环境氛围儿童读物、玩具儿童影视幼儿园社会教育活动开展（一）社会功能：维系社会群体a、获得人际交往（包括同伴交往）的知识b、养成社会交往的能力以及良好的习惯c、引导儿童相互了解、同情、关心群体生活经验处理好人际关系社会群体

5、的稳定（二）发挥个体功能为儿童提供社会性经验，并指示获得这些经验的途径。a、自己与他人b、人与人关系的认识c、养成社会性情感和社会行为品质培养儿童主体的（主动的）社会性素质。虽然帮助儿童形成普遍的社会性素质并不排斥发展个性。儿童对社会教育的需要：1．社会性情感及社会交往的需要2．社会性认知的需要3．社会适应性及创造性发展的需要幼儿园社会教育活动开展二、学前教育课程中，社会领域教育的早期研究和教育实践1."这里和现在"课程儿童需要为他们自己而经验事物，社会领域的教育应该基于儿童自己的经验，基于他们对其周围事物和文化的发现（即所谓的"这里和现在"）。

6、2．社会生活课程该课程的目是：学习分享材料和想法；与别人建立快乐和健康的关系；能自我信赖；对自己行为有责任感；能集中注意力；能以朋友姿态与别人合作，等等。3．假日课程假日课程也是早期社会学习中的一种较有影响的课程，以欢度节假日作为课程的立足点，促进儿童认识家庭、社区和国家。幼儿园社会教育活动开展三、幼儿社会教育总目标（一）主动地参与各项活动，有自信心。（二）乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。（三）理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。（四）认真倾听并理解任务性的语言，能做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。（五）爱父母长辈、爱

7、集体、爱家乡、爱祖国。幼儿园社会教育活动开展幼儿园社会教育活动开展社会学的知识如社会机构、社会角色、人际关系，社区、社会变迁，民族、社会制度等。伦理学的知识如基本的伦理关系，社会伦理道德、规范等。地理学的知识如行政区划、国家、世界等。经济学的知识如商品、货币，价格、买卖，劳动与利益等。文化学的知识如风俗习惯、民间文化、艺术样式等。心理学的知识如对自我的认识、对他人的认识、各种态度及情感、人的行为等。历史学的知识如人类生活的演进，民族、国家的发展，社区的发展等。四、幼儿园社会领域课程的内容主要涉及以下方面的知识：５４个兄弟姐妹是一家蒙古舞：草原是我

8、家幼儿园社会教育活动开展(1)社会领域与其他课程领域是紧密相关、相互渗透的。一方面，社会领域教育不是封闭的，它总是要借助一些内容、手段和