怎样才能学好数学--提高数学成绩的三个秘笈.doc

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1、怎样才能学好数学--提高数学成绩的三个秘笈总有一些同学问我，怎样才能学好数学？虽然我当时都一一做了回答，但总觉得意犹未尽，于是想仔细地考虑这个问题。   我知道同学问这个问题并不是处于长远的考虑，不是因为自己对数学有了兴趣，学起来有趣，但考出来却总是不怎么地。大部分同学的想法和他们的家长的想法是相通的：这个“好”，就是“成绩好”的意思。我这样说，并无褒贬之意，我觉得能够有这样的想法都是有着不一般的上进心的，只要有这种心意，加上适当的引导，当他们掌握了正确的适合自己的方法之后，成绩上去了，能够激发他们更多的发自内心的驱动力，成就一个数学家的梦想，或者让数

2、学在自己的工作生活中发挥应有的作用，不也是件美妙的事吗？  所以，今天我们就说怎样提高数学成绩，但如果要保持成绩的问题，自己的思维能力也要保持不断提升的势头，因此，在我们的方案中，既重视知识的掌握，能力的提高，也非常重视考试的方法。    简单的说，要想获得比较好的成绩，只要做好三个环节的工作就可以了：好好预习，认真上课，做好复习和作业。怎样才能叫“好好预习”呢？又是三个字“看—做—看”。第一个“看”字，指的是阅读教材相关内容，也许这花不了你多少时间，因为花时间少，所以也就发现不了什么问题，因而收获也不会很大，所以要进入第二关“做”----做掉课后的习

3、题，尽量去做，能做好一定要做好。这可能要花“看”更多的时间，但它能帮助你发现问题（最有价值了），它迫使你再回过去“看”书上的相关内容，这个过程非常重要。如果几个回能够让你非常轻松的解决了习题，说明你潜力很大，不要辜负了自己啊！即便留了一些问题没有解决，那也没有关系，上课听牢就可以了，如果你能够把这个问题提供给老师，老师一定会非常感谢你，当然，最大的赢家一定是你了，因为，老师准备的这节课很可能是为你一个人准备的，那种感觉是博士对博导的感觉，别提有多爽了。做好第一个环节后，第二个环节“认真上课”做起来也就不难了。因为你预习过，一节课中你可以将重点放在你觉得

4、把握不大的地方，但尽量不要走神，要跟着老师的思路，要积极思考，积极表达（相当于是在复习，这是提高学习效率的很好的办法），如果有疑问一定要及时提出来（老师或教材有时候也会出错），对自己的判断要有信心。最好能够做一点笔记，以备复习时用。记录的重点是老师补充的、概括的书本上没有的（即你看上去比较新鲜的）内容。如果碰到难处来不及问，也可以简要、及时记录，先跟着老师的进度，疑难问题课后再搞懂。因为上课之前你已经预习并做掉了一部分习题，当老师要求大家做练习，你可以趁这个时间检查自己的练习，也可以向老师提出自己的疑问，还可以将书上的习题做掉一部分。这就叫做“游刃有余

5、”。接下来是最后一个环节：复习和作业。之所以将复习放在作业之前，是因为作业的目的是为了更好的巩固课堂所学内容，该弄懂的一定要实现弄懂，该记的一定要记牢，边做作业边翻书的习惯是不可取的，也是没有效率的；第二个原因是，要提高数学考试的成绩，一定要将每一次作业当成是考试，要独立、限时、高效地完成作业，在作业中一定要避免出现审题不正确、计算马虎大意、不按要求（或格式）答题，解答题要注意解题的格式，学会掌握分步得分的方法。同时，作业过程中尽量避免讨论完成（除非老师特别要求合作讨论完成），要在老师给定的参考时间内（一般是30分钟，发讲义例外）完成（开始可能有些同学

6、可能觉得这根本不可能这样做，因为这个是和自己的实际时间相差太大了，但是，为了提高学习效率和学习成绩，建议大家坚持按要求去做）。那么，什么时候同学可以多讨论呢？在作业批改之后，题目做错，一定要订正，有疑问，一定要搞懂，要和同学多讨论避免出错的方法。最好能够有自己的错题本，建好错题本要有恒心，要经常翻看。有些同学已经发现，考试之前没有什么东西好看的，如果有了错题本，感觉可不要太好啊！坚持按上面的要求去做，就一定能够学好数学。