小学小学一年级数学参观课件馆.doc

《小学小学一年级数学参观课件馆.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第六课时参观科技馆主备人:王芳修改意见教学内容：P8、9口算一位数除整十、整百、整千数教学目标：1、探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法，会用“高位除起，除完添0”的方法正确地进行口算。会正、反读除法算式。2、经历与他人交流各自算法的过程，培养学生的学习兴趣，学会合作学习。3、培养学生计算的能力和认真的习惯。教学重点：口算方法教学难点：最高位不够除，看前两位教学用具：电脑、电视（6）教学流程：一、情境导入（电脑）1、口算：8÷49÷335÷524÷62、口答：46里面有（）个十和（）个一。39里面有（）个十和

2、（）个一。80里面有（）个十，400里面有（）个百。猜一猜：80里面有（）个4（鼓励学生）3、揭题：下面我们通过例题来共同研究整十、整百、整千数除以一位数（口算）二、自主求知1、出示例题：60人乘2辆大轿车去参观科技馆，平均每辆车坐多少人？2、（电脑）出示自学引导题：（1）已知什么？求什么？（2）列式计算，说说你是怎样想的？（3）你觉得整十、整百、整千数除以一位数，怎样算简便？3、分组讨论4、交流反馈（1）已知总人数、辆数，求平均每辆车坐的人数（2）说含义：60÷2（把60人平均分成2份，求每份是多少，用除法计算）（3

3、）说算法：a、∵2×30=60∴60÷2=30（想乘法做除法）　　　　12b、6个十÷3=2个十=20c、6÷2=360÷2=30（4）比较算法，达成共识：高位除起，除完添0。5、80÷2=40也遵循这个方法。6、练习：P8-2（1）独立完成，集体订正（2）300÷5=60质疑：为什么6的末尾只添1个0？讲述：因为百位上的3÷5，不够商1，看前两位，用30÷5，所以除完后只能添1个0。小结：从高往低逐位除，前一不够看前两。7、比赛：自编口算练习2（1）独立完成。（2）激趣：你会反着读这些除法算式吗？（3）讲述：顺读除以

4、，反读除。除以80÷2=40除（4）尝试三、总结回顾1、今天这节课你学会了什么？怎样口算一位数除整十、整百、整千数？除法算式顺读和反读有什么不同？2、质疑、释疑四、布置作业板书设计:12