以文化内涵为导向的大学校园水景研究.pdf

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1、以文化内涵为导向的大学校园水景研究UniversitlwaterscaoeresearchbasedUniversltyWaterscaeresearcDaseonnCulturalconnotation2011年4月合肥工业大学删刿洲㈣㈣if删iY1886icji州’本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合合肥工业大学硕士学位论文质量要求。答辩委员会签名：(工作单位、职称)主席：委员：导师：独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究j【作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标志和致谢

2、的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得金g壁互些盍堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。⋯一签字带忙⋯捌哪月砺学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解金g墨：￡些盘堂有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅或借阅。本人授权—金月里：!：些-人堂可以将学位论文的全部或部分论文内容编入有关数据库进行检索，可以采Hj影印、缩印或扫描等复制手段保

3、存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文者签名：签字日期互汐(f年社、他一名．f叼争月≯咱签字日期：2Qf／年中月巧日学位论文作者毕业后去向：工作单位：通讯地址：电话：邮编：以文化内涵为导向的大学校园水景研究摘要当今多数大学校园中都包含“水”这一独特的设计元素。水景空间不仅要实现景观功能，更重要的是体现其文化价值，才会具有特色不落俗套，尤其是在大学校园这样的文化场所，更应注重文化内涵在景观中的体现，通过物质景观体现校园的文化氛围，使师生行走于校园环境中感受到景观传递来的文化信息。论文在深入

4、研究了大学校园水景空间构成要素与其文化意义的基础上，主要从四个方面分析校园水景空间的文化内涵，并且阐述了水景空间构成要素在文化表达中的作用，通过对大量国内外校园水景空间设计案例的剖析，探讨校园水景空间设计的思路和方法，以及如何将文化符号融入到校园水景空间环境中，让人可以感知与理解，使校园水景这一特定的空间环境有其独特的文化意义，从而使校园人更加认同他们所处的环境空间。本论文指出历史文化、地域文化、校园文化、造型语言、组合方式以及校园人的行为模式等诸多因素共同塑造了校园水景空间的文化内涵。本文对中国美术学院、苏州大

5、学、合肥工业大学等在皖高校的水景空间进行实地调研，并在网络和实地发放调研问卷，从调查结果中总结出人们对于该校园水景空间文化内涵的理解，分析当前校园水景空间的现状特征及存在问题，并通过演绎、类比找出校园水景空间的普遍共性和个性特色，找到研究的切入点。最后从优秀的案例中得到经验和启示，并将此总结成在校园水景空间中表达文化内涵的方法。关键词：大学校园水景空间文化内涵符号学⋯·●■1UniversitywaterscaperesearcnbaSed0nCulturalconnotationAbstractInrecent

6、years，mostuniversitycampuscontains”water”ofthisuniquedesignelement．Waterscapespacenotonlytoachievelandscapefunction，moreimportantistoreflectitsculturalvalue，especiallyintheuniversitycampussuchculturalsites，moreattentiontotheculturalconnotationinlandscaperefle

7、ct，fromthephysicallandscapeaspectsreflectthecampusculturalatmosphere，makebetweenteachersandstudentswalkinginacampusconfessestolandscapemessagesofculturalinformation．Basedonadeepresearchuniversitycampuswaterscapespaceandculturalsignificanceelementsonthebasisof

8、analysis，mainlyfromfouraspectsofthecampusculturalconnotation，waterscapespaceandexpoundsspatialelementsintheculturalwaterscape，throughtheroleofexpressionofdomesticandforeigncampuswaterscap