实用的2013年考研复试全攻略.pdf

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1、2013年考研复试全攻略考研复试非常“6+1”:收拾心情,重新上路,决胜2013考研!来咨询的同学无外乎分为两类:一类:感觉初试成绩不是很理想,担心进不了复试。另一类:觉得初试成绩还不错,觉得复试问题不是太大。以上两类考生都怀有一个共同的心态:等考试成绩甚至是分数线公布后再开始准备复试。对此,我个人认为不妥。原因有二。其一,从考试成绩和分数线公布到复试中间通常只有40天左右的时间,34所自主划线院校的周期更短。现在不开始准备,通过短期突击,复习效果是否能得到保障?其二,对于初试成绩不是特别理想的同学,希望大家坚定一个信念:只要还有1%的希望,我们依然需要付出100%的努力;

2、对于初试成绩还不错的同学,也应该认识到:终点亦是起点,暂时的领先并不意味着最后的胜利。这两种信念不仅是决胜考研的心态,更是一种人生态度。希望大家收拾好心情,重新上路,决胜2013考研!#考研复试#考研复试非常“6+1”:复试真的很重要!复试是研究生考试制度的重要组成部分,即通过研究生入学考试(初试)后参加的,由报考院校组织进行的第二次考试。一般也分笔试和面试。早期的研究生复试多只是一种形式,但从2006年起研究生招生加大了复试的权重,通常占总成绩的30%,有的招生单位甚至把复试的权重加大为50%,这就要求考生具有真才实学并具备更高的应变能力。同时,复试采取的是差额淘汰制,差

3、额比例一般为1:1.2,生源充足的院校专业会更高。这也就意味着,进入复试后,每个人都会有至少16.7%的淘汰概率!为了确保复试的公平、公正和公开的原则,国家制定了一系列的措施,规范选拔程序:(1)明确了实施复试工作的权力、责任主体和管理职责:招生单位全面负责,校院二级管理,导师、专家集体考查。(2)对一些重要的复试环节作出规范性要求,如每位考生复试时间一般不少于20分钟,复试小组成员一般不少于5人等;每个复试小组还应对每位考生的作答情况进行现场记录,并妥善保存以备查;同一学科(专业)各复试小组的面试方式、时间、试题难度和成绩评定标准原则上应统一。此外,明确学校实行三公开:即

4、复试要求公开,办法公开,结果公开;同时要求招生单位统一制订导师、专家遴选和工作规范,并对所有人员进行政策、业务和纪律的培训,使每一个人明确评判标准、规则、程序和纪律。(3)加强监督保障。包括实行考场监察和巡视制度,进行全程、全面、有效的监督;广泛接受考生和社会的监督,考生如果对复试结果有意见可以申诉。完善复试监督及复议制度。在保证复试的科学性方面,近几年教育部也作了许多改革:(1)下放部分自主权给招生单位,使研招单位在选拔人才时有更多的自主性。2003年,教育部授权34所高校自主划定复试分数线。2006年教育部明文规定,复试成绩占总成绩的权重一般在30%~50%。2007年

5、教育部再次明确招生单位可以实行复试一票否决制,也就是说只要复试不合格,不管初试成绩多高,招生单位都可以拒绝录取。(2)为有特殊学术专长或具有突出培养潜质者,以及在科研或相关实践中表现突出者,开辟了一条“绿色通道”:经研究生招生工作领导小组审核同意,可以适当加分,记入复试成绩;经3名以上本校本专业教授联名推荐,经学校推免生遴选工作领导小组严格审查,可不受综合排名限制。(3)考查的范围更加宽泛,不仅是专业素质,还包括思想政治素质和品德、发展潜力、创新精神和能力等综合素质。按照教育部的设想,复试的形式可以根据学科特点更加多样化,有笔试、面试、实践或实验能力考核和心理测试等。希望大

6、家摆正心态,提高认识:复试真的很重要!#考研复试#考研复试非常“6+1”:复试到底考什么?知道复试很重要,也决定即刻着手备战复试。那复试到底考什么?其实归纳起来,复试总共就考查三个方面:专业课、英语应用能力和综合面试。专业课通常分为笔试和面试,主要考查专业基础知识及专业前沿动态;英语应用能力了主要考查听说能力及翻译能力;综合面试则全面考查考生的综合素质,重点考查考生的思维能力、科研能力和创新能力。关于复试成绩的计算方法各个高校略有不同,通常采用以下计算方式(供参考):复试成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+面试成绩×(90%-笔试权重)+外语成绩×10%#考研复试#考研复试非常

7、“6+1”:专业笔试——重要性不可小觑笔试是复试的基本环节之一,目前研究生入学考试复试的面试分值比重逐步加大,有些院校甚至完全以面试取代笔试。有些院校,例如浙江大学经济学院复试专业成绩中,面试比重占60%,笔试比重仅占40%。但由于传统考试方式的影响,在相当长时间内,多数院校中专业课笔试成绩所占的比重仍然不可小觑。例如北京大学经济学院没有专业课面试,只有复试笔试考核。所以复试专业课笔试一定要好好把握,只有专业课笔试取得高分,才能比较有把握最终入围。而各大院校一般都有规定,专业课笔试不及格,即使总分达到录取要求,也不

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